Формування ключових компетентностей учнів на уроках основ здоров’я. (8 клас).
Мельникович Ольга Євгенівна, учитель початкових класів
Рівненської ЗОШ І–ІІІ ступенів № 27 , спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії.
У посібнику пропонуються завдання для поточного та тематичного контролю рівня засвоєння знань учнями 8 класу на уроках основ здоров`я. Зміст завдань дібрано відповідно чинної програми МОН України «Основи здоров`я 5-9 класи для загальноосвітніх навчальних закладів». Даний методичний посібник може бути корисним для вчителів основ здоров’я, учнів і студентів педагогічних закладів.
- Published in Досвід роботи
Сморід натхнення чи аромат життя? Роман П.Зюскінда «Запахи»
Марковська Наталія Володирівна,
учитель зарубіжної літератури Рівненського НВК №12
Розуміння образної системи роману, підґрунтям якої є метафора запаху з прихованим значенням духовного стану суспільства; символічний зміст детективної лінії сюжету, пов’язаний з мистецьким “генієм” Гренуя, який здатний створити дивопарфуми, надіючись цей “сморідний” світ перетворити на запашне царство краси та гармонії.
- Published in Зарубіжна література, Конспект уроків
Анна Ахматова – Я голос ваш… Яскраве явище жіночої поезії – творчість А. А. Ахматової (Анна Андріївна Горенко). 1889-1966
Марковська Наталія Володирівна,
учитель зарубіжної літератури Рівненського НВК №12
Розкриття особливостей творчої манери поетеси, як яскравого явища жіночої поезії ХХ ст., поглиблення розуміння поняття акмеїзм та узагальненого портрету епохи, ролі митця за часів народної трагедії.
- Published in Зарубіжна література, Конспект уроків
Роман М.Булгакова «Майстер і Маргарита» як меседж владі…
Марковська Наталія Володирівна,
учитель зарубіжної літератури Рівненського НВК №12
Допомога учням осмислювати ідейно-художні особливості твору, новаторський підхід письменника до вирішення філософсько-етичних проблем; розвивати навички аналізу художнього твору, художніх образів, проводити історичні аналогії; виховувати свідому громадянську позицію.
- Published in Зарубіжна література, Конспект уроків
Розвиток креативного мислення засобами диференційованого підходу на уроках математики у початкових класах
Мельникович Ольга Євгенівна, учитель початкових класів
Рівненської ЗОШ І–ІІІ ступенів № 27 , спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії.
У методичній розробці запропоновано різноманітні методи, засоби, форми навчальної діяльності з метою розвитку креативного мислення засобами диференційованого підходу на уроках математики. Представлено зразки уроків, які демонструють диференціацію за ступенем складності і самостійності через використання різнорівневих завдань спрямованих на розвиток креативного мислення учнів. Подано інтерактивні форми, прийоми та методи навчання молодших школярів, спрямовані на практичне розв’язання проблем досконалення освітнього процесу:
формування життєво необхідних компетентностей; формування навичок та взаємопідтримки; підвищення зацікавленості учнів у навчанні та зростання їхньої успішності; формування вміння аргументувати свою позицію та цінувати думки кожного учасника освітнього процесу; створення ситуації успіху.
Посібник рекомендовано для вчителів початкових
- Published in Досвід роботи
«Книга – добрий, мудрий друг». Сценарій свята
Кутуза Оксана Миколаївна, учитель початкових класів
Рівненської ЗОШ №27, освіта вища, спеціаліст вищої категорії
«Дорога нам книга кожна,
Нам без книг ніяк не можна!»
Мета: розвивати читацькі інтереси; сприяти тому, щоб книжка стала добрим другом, щоб діти прагнули до спілкування з нею; прищеплювати любов до книги, навчати думати; виховувати потребу в читанні; прорекламувати важливу роль книжки та бібліотеки в житті людини.
- Published in Початкова школа
Поняття про текст. Розрізнення окремих речень і тексту. Заголовок.
Кутуза Оксана Миколаївна, учитель початкових класів
Рівненської ЗОШ №27, освіта вища, спеціаліст вищої категорії
Мета: ознайомити учнів із поняттям «текст», формувати вміння розрізняти окремі речення і текст, удосконалювати вміння добирати заголовки до текстів, ознайомити учнів з новим словниковим словом заєць; збагачувати словниковий запас; виховувати бережливе ставлення до природи.
- Published in Початкова школа
Нумерація трицифрових чисел. Арифметична дія множення. Сутність дії множення. Знак дії множення. Урок математики в 2 класі
Кутуза Оксана Миколаївна, учитель початкових класів
Рівненської ЗОШ №27, освіта вища, спеціаліст вищої категорії
Урок математики в 2 класі за програмою науково-педагогічного проекту «Інтелект України»
Мета: сприяти формуванню розуміння позиційному принципу запису чисел у таблиці натуральних чисел, вдосконаленню вміння читати трицифрові числа у прямому і зворотному порядку; сприяти осмисленню арифметичної дії множення ( її сутність ) та ознайомити зі знаком дії множення; вдосконалювати знання і вміння з теми «Паралельні прямі» та відпрацьовувати навичку розв’язування задач на знаходження невідомого від’ємника, навичок усного і письмового обчислення прикладів без переходу через розряд; сприяти розвитку уваги, пам’яті, математичного мовлення мислення; сприяти формуванню уваги, пам’яті, математичного мовлення мислення; сприяти формуванню комунікативних здібностей, прагненню допомагати іншим та формувати свідомого учня.
- Published in Початкова школа
Додавання двоцифрових чисел без переходу через десяток.
Кутуза Оксана Миколаївна, учитель початкових класів
Рівненської ЗОШ №27, освіта вища, спеціаліст вищої категорії
Мета: удосконалювати вміння учнів додавати двоцифрові числа без переходу через десяток, закріплювати знання про властивості та ознаки геометричних фігур; ознайомити з новим типом задач, які двічі містять відношення «на більше», формувати поняття про довжину і ширину прямокутника; розвивати пам’ять, мислення, увагу; заохочувати до вивчення математики, удосконалення своїх знань та вмінь із даного предмета; сприяти вихованню дружнього ставлення до однокласників, бажанню допомагати іншим.
- Published in Початкова школа