SIGN IN YOUR ACCOUNT TO HAVE ACCESS TO DIFFERENT FEATURES

FORGOT YOUR PASSWORD?

FORGOT YOUR DETAILS?

AAH, WAIT, I REMEMBER NOW!
Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека      e-mail: scherban.r@gmail.com

Освітній навігатор

  • Головна
  • Новини
  • Нова школа
    • Конспект уроків
      • Фізика
      • Алгебра
      • Хімія
      • Астрономія
      • Біологія
      • Історія
      • Історія України
      • Географія
      • Математика
      • Економіка
      • Українська мова
      • Українська література
      • Зарубіжна література
      • Іноземна мова
      • Фізична культура
      • Художня культура
      • Трудове навчання
      • Захист Вітчизни
      • Позакласна робота
    • Дошкільна освіта
    • Початкова школа
    • Досвід роботи
    • Цікаво знати
  • Особлива дитина
    • Інклюзія
  • Батьки і школа
    • Булінг
  • Виші вчителю
    • МЕГУ ім. С.Дем’янчука
    • РДГУ
    • РОІППО
    • Передвища освіта
  • Література педагогу
  • Home
  • 2019
  • Березень
21.03.2023

Інклюзивна освіта: новини літератури

Субота, 30 Березень 2019 by Гуріна

Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека
Інклюзивна освіта: новини літератури 
за 1 квартал 2019 рік

Завантажити файл у pdf форматі

Read more
  • Published in Література педагогу
No Comments

Ars Translatorica : збірник перекладів

Четвер, 28 Березень 2019 by Гуріна

Ars Translatorica : зб. перекладів / Упорядники: Є.В. Михайлова, О.В. Константінова. – Рівне : РДГУ, 2018. – Вип. 2. – 162 с.
Ars Translatorica : The Collection of Translations / Compilers: Ye.V. Mykhailova, O.V. Konstantinova. – Rivne : RSUH, 2018. – Issue 2. – 162 p.
У збірник «Ars Translatorica» увійшли переклади англійських, німецьких, французьких, іспанських, італійських, португальських, грецьких, болгарських, словацьких, польських, білоруських, російських, турецьких та корейських творів українською мовою: художня проза, поезія, дитяча література. Збірник призначений для всіх, хто цікавиться проблемами перекладознавства.

Завантажити в pdf форматі

Read more
  • Published in Виші вчителю, РДГУ
No Comments

Написання складних слів із пів- (напів-)

Четвер, 28 Березень 2019 by Гуріна

Ящук Світлана, учитель вищої кваліфікаційноїкатегорії,
«учитель-методист» НВК № 26 м. Рівне

Мета уроку:
• пояснити правила написання складних слів, першою частиною яких є пів- (напів-);
• формувати вміння визначати у словах орфограму, поглиблювати рівень орфографічної та пунктуаційної грамотності учнів, уміння застосовувати здобуті теоретичні знання на практиці;
• розвивати спостережливість, увагу, естетичні смаки, творчу уяву та образне мислення;
• виховувати ціннісне ставлення до навколишнього світу.

Завантажити в pdf форматі

Read more
  • Published in Конспект уроків, українська мова
No Comments

Додаток як другорядний член речення

Четвер, 28 Березень 2019 by Гуріна

Ящук Світлана, учитель вищої кваліфікаційноїкатегорії,
«учитель-методист» НВК № 26 м. Рівне

Мета уроку:
• поглибити знання учнів про додаток як другорядний член речення;
• сформувати поняття про прямий і непрямий додаток;
• розвивати вміння визначати вид додатків у реченнях, розрізняти додаток і неузгоджене означення, удосконалити навички доречно використовувати додатки у власному мовлення;
• виховувати щирість, любов, теплоту душі, огиду до пустослів’я та сквернослів’я;
• розкрити значення слова, його незвичайну силу і вплив на оточуючих.

Завантажити в pdf форматі

Read more
  • Published in Конспект уроків, українська мова
No Comments

Односкладні речення. Означено-особові. Віртуальна екскурсія «Краси не зміряти у світі»

Четвер, 28 Березень 2019 by Гуріна

Заруцька Валентина, учитель вищої кваліфікаційної категорії,
«учитель-методист» НВК № 26 м. Рівне

Мета уроку:
• навчити учнів розрізняти прості односкладні та двоскладні речення, ознайомити з класифікацією односкладних речень;
• формувати вміння визначати в односкладних реченнях граматичну основу;
• сформувати поняття про означено-особові речення, аналізувати, моделювати, конструювати їх відповідно до комунікативного завдання;
• використовувати різні за будовою речення у власному мовленні;
• розвивати культуру усного й писемного мовлення та навички пошуково-дослідницької роботи;
• виховувати любов до рідного краю.

Завантажити в pdf форматі

Read more
  • Published in Конспект уроків, українська мова
No Comments

Узагальнення і систематизація вивченого про сполучник як службову частину мови

Четвер, 28 Березень 2019 by Гуріна

Заруцька Валентина, учитель вищої кваліфікаційної категорії,
«учитель-методист» НВК № 26 м. Рівне

Мета уроку:

  • узагальнити й систематизувати знання учнів про сполучник як службову частину мови, удосконалити вміння і навички розпізнавати сполучники, правильно використовувати їх у мовленні, писати, знаходити і виправляти помилки на вивчені правила, не сплутувати сполучники з іншими частинами мови;
  • розвивати зв’язне й логічне мислення, творчу уяву, пам’ять, розширити знання морально-етичних норм, прав та обов’язків;
  • виховувати любов до рідного слова, прагнення до морального самовдосконалення, самопізнання і самооцінки.

Завантажити в pdf форматі

Read more
  • Published in Конспект уроків, українська мова
No Comments

Любов – це кара, це сумна в’язниця… (За ліричною драмою І. Франка «Зів’яле листя»)

Четвер, 28 Березень 2019 by Гуріна

Гожа Алла, учитель вищої кваліфікаційної категорії,
«учитель-методист» НВК № 28 м. Рівне

Мета уроку:
• представити учням особистість І.Франка не тільки як геніального поета – борця, патріота, а й ніжної людини, що прагнула знайти справжнє кохання;
• удосконалювати декламаторські навички; розвивати вміння, аналізувати та коментувати прочитане;
• вчитись працювати у групах, парах, самотужки опрацьовувати науково-публіцистичні матеріали;
• плекати чисті і ніжні почуття, толерантність, тактовність у ставленні до навколишніх.

Завантажити в pdf форматі

Read more
  • Published in Конспект уроків, українська література
No Comments

Іван Малкович. «Із янголом на плечі». Глибокі роздуми сучасного поета про те, якою повинна бути людина

Четвер, 28 Березень 2019 by Гуріна

Гелета Віта, учитель вищої кваліфікаційної категорії,
«учитель-методист» НВК № 26 м. Рівного

Мета уроку:
• продовжити знайомство учнів із творчістю Івана Малковича;
• формувати вміння виразно й усвідомлено читати вірші, аналізувати їх прихований зміст;
• виховувати почуття оптимізму, віру в перемогу добра.

Завантажити в pdf форматі

Read more
  • Published in Конспект уроків, українська література
No Comments

ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ГУРТКА «ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТІВ МИРНИМ ШЛЯХОМ. БАЗОВІ НАВИЧКИ МЕДІАЦІЇ»

Вівторок, 26 Березень 2019 by Щербан Раїса

Мета програми: створення умов для формування  гомадянських та соціальних компетентностей здобувачів освіти, щопередбачає виявлення ними конфліктологічно компетентності, вмінь інавичок вирішення конфліктів мирним шляхом, ненасильницької поведінки та громадянської позиції.

Завдання Програми: – надати базові теоретичні знання з конфліктології; – ознайомити з основними засадамими розбудування; – ознайомити з поняттям «насильство», йоговидами; – заріпити практичні навички вирізнення проявів насильства у повсякденному житті; – опанувати ненасильницьку модель поведінки; – відпрацювати практичні навички протидії булінгу; – сформувати розуміння ґендерно їрівності; – сформувати навички протидії дискримінації застатевими, віковими, етнічними, культурними ознаками, віросповіданням, ознаками відсутності/наявності інвалідності тощо; – сформувати навички вирішення конфліктів мирним шляхом; – опрацюват поняття «відновні практики», їх роль і значення для закладу освіти; – ознайомити з цінностями та принципами медіації як інструменту вирішення конфліктів.
https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/protidia-bulingu/2-programagurtok.pdf

Read more
  • Published in Булінг
No Comments

Як у Скандинавії оцінюють роботу вчителів

Вівторок, 26 Березень 2019 by Щербан Раїса

Portrait of pupils looking at globe while listening to teacher during geography lesson

Україна розпочала перехід від інспектування шкіл до системи забезпечення якості шкільної освіти. Створена у 2017 році Державна служба якості освіти та її територіальні підрозділи будуть здійснювати зовнішнє оцінювання якості закладів освіти – інституційний аудит.

Поки триває розроблення процедур, стандартів та рекомендацій із забезпечення якості шкільної освіти та проведення інституційного аудиту, ми будемо знайомити вас із різними підходами до оцінювання якості шкіл у Європі та світі.  Для цього тексту ми обрали новий фокус – як у Фінляндії, Швеції, Данії та Норвегії оцінюють педагогів, а не школи загалом. Адже саме від учителів чи не найбільше залежить якість освіти, отже і допомога залишатись їм у професійному тонусі заслуговує на окрему увагу.

http://nus.org.ua/articles/yak-u-skandynaviyi-otsinyuyut-robotu-vchyteliv/

 

Read more
  • Published in цікаво знати
No Comments
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

Останні коментарі

  • Пётр до Особисті кордони: де починаються й що робити, коли їх порушують. Пояснює Світлана Ройз
  • Алла до 5 історій про вчителів, які не тільки вчителі
  • Тамара до Школа, де немає дзвінків і учням на перерві дозволяють “вибігатися”. Про Миргородський НВК “Гелікон”
  • Алина до “Або щось добре, або велике ледащо”. 42 факти про Тараса Шевченка, що не розповідають у школі
  • Пётр до Побудова освітнього процесу в умовах дистанційного навчання

Recent Posts

  • “Чим незвичайні кенгуру і качкодзьоб?” Конспект уроку

    Бурець Олена Андріївна, вчителька початкових кл...
  • « Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове число.Конспект уроку з математики. Задачі на визначення вартості.»

                                                   ...
  • Чарівний сон у новорічну ніч

    Чарівний сон у новорічну ніч Конспект виховного...
  • Новорічні розваги у царівни Несміяни

    Новорічні розваги у  царівни Несміяни Конспект ...
  • Снігова королева

    Снігова королева Конспект виховного заходу для ...

Archives

  • Березень 2023
  • Лютий 2023
  • Січень 2023
  • Грудень 2022
  • Листопад 2022
  • Жовтень 2022
  • Вересень 2022
  • Серпень 2022
  • Липень 2022
  • Червень 2022
  • Травень 2022
  • Квітень 2022
  • Березень 2022
  • Лютий 2022
  • Січень 2022
  • Грудень 2021
  • Листопад 2021
  • Жовтень 2021
  • Вересень 2021
  • Серпень 2021
  • Липень 2021
  • Червень 2021
  • Травень 2021
  • Квітень 2021
  • Березень 2021
  • Лютий 2021
  • Січень 2021
  • Грудень 2020
  • Листопад 2020
  • Жовтень 2020
  • Вересень 2020
  • Серпень 2020
  • Липень 2020
  • Червень 2020
  • Травень 2020
  • Квітень 2020
  • Березень 2020
  • Лютий 2020
  • Січень 2020
  • Грудень 2019
  • Листопад 2019
  • Жовтень 2019
  • Вересень 2019
  • Серпень 2019
  • Липень 2019
  • Червень 2019
  • Травень 2019
  • Квітень 2019
  • Березень 2019
  • Лютий 2019
  • Січень 2019
  • Грудень 2018
  • Листопад 2018
  • Жовтень 2018
  • Вересень 2018
  • Серпень 2018

Categories

  • Алгебра
  • Батьки і школа
  • Без категорії
  • Біологія
  • Булінг
  • Виші вчителю
  • Всесвітня історія
  • Географія
  • Досвід роботи
  • Дошкільна освіта
  • економіка
  • Зарубіжна література
  • Інклюзія
  • іноземні мови
  • Інформатика
  • історія
  • Історія України
  • Конспект уроків
  • Література педагогу
  • Математика
  • МЕГУ ім. С.Дем'янчука
  • Музика
  • Нова школа
  • Новини
  • Основи здоров’я
  • Особлива дитина
  • Позакласна робота
  • Початкова школа
  • Правознавство
  • РДГУ
  • РОІППО
  • Сценарії
  • Трудове навчання
  • українська література
  • українська мова
  • Фізика
  • Фізична культура
  • Хімія
  • Художня культура
  • цікаво знати

Мета

  • Увійти
  • RSS записів
  • RSS коментарів
  • WordPress.org

© 2018. All rights reserved. Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека    scherban.r@gmail.com Щербан Раїса Миколаївна

TOP