Формування ініціативності та підприємливості школярів через використання сучасних педагогічних технологій у процесі організації роботи гуртка декоративно-ужиткового спрямування
Однорог Ольга Василівна, учителька трудового навчання
Рівненської ЗОШ №27, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист
У методичній розробці подано матеріали з досвіду роботи щодо формування ініціативності та підприємливості школярів через використання сучасних педагогічних технологій у процесі організації гурткової роботи. Зроблено опис досвіду за рекомендованою системою та запропоновано педагогічні методи, прийоми, засоби та форми освітньої діяльності, які ілюструють практичні підходи керівника гуртка щодо реалізації теми досвіду. Вказано на переваги їх використання. Упровадження досвіду спрямоване на практичне розв’язання проблеми формування ініціативності та підприємливості через використання сучасних педагогічних технологій.
Матеріал рекомендовано для використання керівниками гуртків декоративно-ужиткового мистецтва та вчителями обслуговуючої праці.
завантажити файл у форматы pdf
- Published in Досвід роботи, Трудове навчання
Футбол у 5-11 класах
Поліщук А. Л., вчитель фізичної культури
Кустинського ліцею Олександріївської сільської ради Рівненського району Рівненської області,
спеціаліст вищої категорії, старший вчитель
Мета: ознайомити учнів з історією розвитку футболу та правилами гри, розглянути елементи футбольного поля, види порушень, тактичну схему в сучасному футболі.
- Published in Конспект уроків, Фізична культура
Найкращі учасники ЗНО отримають по 100 тисяч грн
30 найуспішніших випускників, які за сумою балів з чотирьох предметів ЗНО наберуть 790 балів і більше, в тому числі з одного предмета на 200 балів, отримають премію 100 тисяч грн. Відповідний проєкт постанови Верховної Ради про премію для найкращих учасників ЗНО рекомендований для прийняття парламентським Комітетом з питань освіти, науки та інновацій.
Проект постанови передбачає запровадження 30 премій з 2021 року.
- Published in Новини
Стартував проєкт «Електронні сервіси для вступників»
Державне підприємство «Інфоресурс» за інформаційної підтримки Освіта.ua розпочинає публікацію серії відеороликів про електронні сервіси для цьогорічних вступників до закладів вищої освіти. У відеороликах, що публікуватимуться щотижня, абітурієнти та їхні батьки зможуть дізнатися про особливості використання електронних ресурсів під час вступу, зрозуміти, як оцінити свої шанси на вступ на певні спеціальності та як обрати саме той заклад освіти, можливість вступу до якого буде найбільш вірогідною.
https://osvita.ua/consultations/79692/
- Published in Новини
У двох тисячах шкіл розпочався Інженерний тиждень .
У закладах середньої та позашкільної освіти стартував Інженерний тиждень, під час якого відбудеться проведення тематичних уроків, присвячених інженерним професіям майбутнього. Захід буде проведено в 1993 закладах освіти, що охоплюють усі області України. У Міністерстві освіти і наук зазначають, що через нестабільну епідемічну ситуацію заклади освіти самостійно обирали період для проведення Інженерного тижня між 25 січня та 15 лютого, а також формат проведення – онлайн чи офлайн.
Понад третини освітян планують залучити до виконання інженерних завдань учнів з особливими освітніми потребами. Для цього організатори проєкту спільно з експертами з інклюзії підготували відповідні методичні матеріали та адаптовані версії завдань.
- Published in Новини
Триває реєстрація на сертифікацію вчителів 2021 – лишилось 6 днів, щоб зареєструватись
28-31 січня триватиме додатковий етап реєстрації, під час якого подати заяви зможуть усі охочі вчителі початкової школи незалежно від квоти у тій чи іншій області. Зареєструватись на сертифікацію можуть вчителі початкових класів, які працюють на відповідній посаді за основним місцем роботи та мають стаж педагогічної роботи не менше двох років. Щоб зареєструватись на сертифікацію, необхідно заповнити реєстраційну картку-заяву, бланк якої формується на сайті Українського центру оцінювання якості освіти і надіслати комплект реєстраційних документів до відповідного регіонального центру. Докладно про реєстрацію можна прочитати за посиланням.
Перший етап сертифікації − незалежне тестування − відбудеться 27 лютого. Його організовує Український центр оцінювання якості освіти. Два наступні етапи проводитиме Державна служба якості освіти України
- Published in Новини
Освітній та ігровий простір, безпека, повсякденні практики догляду для дошкільнят за методикою ECERS-3 – відбувся другий вебінар із серії «Якісна дошкільна освіта в Україні»
Якісний освітній простір, умеблювання для гри та навчання відповідно до методики ECERS-3, а також практики повсякденного догляду для дітей дошкільного віку. Про це йшлося під час третього вебінару із серії «Якісна дошкільна освіта в Україні» для педагогів. Захід відбувся сьогодні, 26 січня 2021 року, за участю представників Українського інституту розвитку освіти (УІРО) та Команди підтримки реформ Міністерства освіти і науки України.
Із відеозаписом вебінару можна ознайомитися за посиланням. Інформацію про наступні вебінари буде розміщено на сайті МОН.
Запитання щодо тем, які були висвітлені, та методики ECERS-3 загалом можна поставити у формі за посиланням до 12:00 1 лютого 2021 року. Відповіді на запитання буде надано під час наступних вебінарів.
- Published in Новини
Авторська модельна програма з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для дітей з порушенням інтелектуального розвитку. 3 клас IІ семестр
Програму уклала: Пілат В. І.,
вчитель-методист РНРЦ «Особлива дитина»
3 клас IІ семестр
4 год. на тиждень
Складена згідно Типової освітньої програми початкової освіти для спеціальних закладів загальної середньої освіти для учнів 3 класу з інтелектуальними порушеннями (наказ МОН №467 від 01.04.2020).
- Published in Інклюзія, Початкова школа
Авторська модельна програма з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для дітей з порушенням інтелектуального розвитку. 3 клас I семестр
Програму уклала: Пілат В. І.,
вчитель-методист РНРЦ «Особлива дитина»
3 клас I семестр
4 год. на тиждень
Типова освітня програма початкової освіти для спеціальних закладів загальної середньої освіти для учнів 3 класів з інтелектуальними порушеннями ( Наказ МОН №467 від 01.04.2020 р.).
Освітні галузі:
– «Громадянська та історична»;
– «Соціальна та здоров’язбережувальна»;
– «Природнича».
- Published in Інклюзія, Початкова школа
Об’ємна вишивка як один із засобів набуття технологічної освіти в діяльності гуртка «Народна творчість»
Котик Лариса Павлівна, вчителька
трудового навчання Рівненської ЗОШ №27
У розробці запропоновано інформацію теоретичного та практичного змісту, що дає можливість оволодіти технікою об’ємної вишивки при вивченні варіативного модуля та позакласних занять із учнями.
Практична реалізація досвіду засвідчила, що така діяльність розвиває в дітей життєво важливі ключові компетентності: математичну, інформаційно-цифрову, ініціативність і підприємливість, обізнаність і самовираження у сфері культур, уміння вчитися впродовж життя, що сприяє набуттю технологічних знань.
Посібник рекомендовано для використання керівникам гуртків та вчителям обслуговуючої праці.
- Published in Досвід роботи, Трудове навчання