Причини виникнення держави. Поняття й ознаки держави. Державний лад. Форми держави. Державна влада. Функції держави. Влаштування дітей, позбавлених батьківського піклування
Пісковець Ірина Ярославівна,
Вчитель історії та правознавства Пісківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Пісківської сільської ради Костопільського району Рівненської області
Конспекти уроків з правознавства у 9 класі
Мета: після цього заняття учні зможуть: пояснювати та застосовувати поняття «держава»; висловлювати судження щодо ролі держави в житті людини і суспільства; характеризувати функції держави, державний лад; описувати елементи державного ладу; називати ознаки державної влади; пояснювати та застосовувати поняття «форма держави»; описувати шляхи влаштування дітей, позбавлених батьківського піклування; аналізувати окремі статті Сімейного кодексу України; розв’язувати правові ситуації з використанням знань і положень сімейного законодавства України; вчиняти власні дії відповідно до норм сімейного права.
- Published in Конспект уроків, Правознавство
Розв’язування текстових задач
Галайчук Марія Григорівна,
вчитель математики Моквинського навчально-виховного комплексу
«Гімназія – загальноосвітня школа І ступеня»
У посібнику розкрито етапи розв’язування текстових задач та розв’язування задач різних типів. Матеріали посібника стануть в нагоді як вчителю – молодому спеціалісту, так і досвідченому майстру освітянської ниви.
Галайчук М.Г. Розв’язання текстових задач. Навчально-методичний посібник. – Березне, 2012. – 65 с.
- Published in Досвід роботи, Нова школа
Методичні рекомендації щодо розв’язування задач графічного змісту
Галайчук Марія Григорівна,
вчитель математики Моквинського навчально-виховного комплексу
«Гімназія – загальноосвітня школа І ступеня»
У навчально-методичному посібнику розглянуто задачі, які передбачають побудову або аналіз графічних зображень. Вони тісно пов’язані з усією методичною системою навчання алгебри, є її органічною частиною. Система задач узгоджується з основними дидактичними принципами.
Найдоцільніше створювати системи графічних задач до кожної теми, хоча розв’язування деяких з них вимагає комплексного застосування кількох тем.
- Published in Досвід роботи
Реалізація життєвих компетентностей учнів на уроках основ здоров’я
Росошик Ольга Яківна, учитель основ здоров’я опорного закладу
Балашівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Головне завдання «Основ здоров’я» – вплинути педагогічними методами на свідомість і поведінку учнів шляхом розвитку в них життєвих навичок щодо збереження здоров’я, безпеки і гармонійного розвитку. Навчальна програма предмета «Основи здоров’я» та ефективна педагогічна технологія сприяють формуванню здоров’язберігаючої компетентності особистості, відповідального ставлення до свого життя, надають можливість розвивати життєві навички. Результатом навчання має стати отримання учнями життєвих навичок і соціально-психологічних компетентностей, а також їх прагнення вести здоровий спосіб життя.
- Published in Досвід роботи
Батьки і діти. Життя таке чудове. Родинне свято для випускників школи та батьків
Росошик Ольга Яківна, учитель основ здоров’я опорного закладу
Балашівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Мета: формувати усвідомлене розуміння поняття «життя», його цінності, унікальності, значущості для кожної особистості; спонукати учнів до роздумів над важливими проблемами життя; розвивати навички аналізу, прийняття рішень; виховувати ціннісне ставлення до власного життя, родинні почуття.
- Published in Конспект уроків
Зошит фенологічних спостережень. 6 клас
Зошит уклала вчитель вищої категорії,
старший учитель Вербенського ліцею
Демидівської селищної ради Гогой Л. В.
Зошит фенологічних спостережень укладено згідно вимог програми з біології, природознавства. Учні 6 класу можуть не тільки облікувати свої спостереження за природою рідного краю, а й виконувати цікаві завдання, дослідження, що сприятимуть формуванню дослідницьких вмінь та навичок.
- Published in Біологія, Конспект уроків
Чорне та Азовське моря (8 клас)
Вчитель географії Глибокодолинської філії І-ІІ ступенів
опорного закладу Демидівського ліцею Демидівської селищної ради Овчарук М. В.
Мета: сформувати уявлення про особливості природних риси Чорного та Азовського морів, систематизувати знання про природно-ресурсний потенціал морів; розвивати вміння працювати з контурними та фізичними картами; продовжувати виховання екологічного світогляду.
- Published in Географія, Конспект уроків
Основні річкові басейни України (8 клас)
Вчитель географії Глибокодолинської філії І-ІІ ступенів
опорного закладу Демидівського ліцею Демидівської селищної ради Овчарук М. В.
Мета: сформувати уявлення про основні гідрологічні та гідрографічні ознаки найбільших річок України; навчити давати їх комплексну характеристику; удосконалювати вміння та навички роботи з тематичними і контурними картами; продовжувати виховання в учнів бережливого ставлення до природи.
- Published in Географія, Конспект уроків