Створення системи служб порозуміння для впровадження медіації за принципом «рівний-рівному/рівна-рівній» та вирішення конфліктів мирним шляхом у закладах освіти. Навчально-методичний посібник
Видання підготовлене в рамках проекту «Створення системи служб порозуміння для впро-
вадження медіації за принципом “рівний-рівному” та вирішення конфліктів мирним шляхом у за-
кладах освіти Донецької та Луганської областей», який впроваджує Дитячий фонд ООН (ЮНІ-
СЕФ) та ГО «Ла Страда-Україна» за фінансової підтримки Європейського Cоюзу. Ці матеріали
були розроблені за фінансової підтримки Європейського Союзу. Зміст публікацій є виключно
відповідальністю ГО «Ла Страда-Україна» і не обов’язково відображає погляди Європейського
Союзу та ЮНІСЕФ.
- Published in Булінг
Застосування діагностичних мінімумів в діяльності працівників психологічної служби
Методичні рекомендації «Застосування діагностичних мінімумів в діяльності працівників психологічної служби» розроблено в рамках виконання наукового дослідження «Науково-методичні засади розроблення та впровадження алгоритмів, циклограм, діагностичних мінімумів діяльності пра
цівників психологічної служби системи освіти» (номер державної реєстрації
0117U000162).
У виданні висвітлено методичні засади психодіагностичної роботи пра- цівників психологичної служби; розглянуто особливості діагностичної діяль- ності фахівців у закладах дошкільної освіти, закладах загальної середньої світи та педагогічними працівниками; представлено перелік діагностичних методик для застосування з різними цільовими аудиторіями. У розробці методичних рекомендацій застосовано матеріали психологічних служб Вінницької, Запорізької, Дніпропетровської, Івано-Франківської, Львівської, Сумської, Чернівецької областей.
Для практичних психологів, соціальних педагогів, методистів з психологічної служби, студентів відповідних спеціальностей, викладачів ВНЗ.
- Published in Булінг
Протидія булінгу в закладах освітим : системний підхід . Методичний посібник
Даний методичний посібник є продовженням системного підходу до розбудови безпечного освітнього середовища із залученням працівників закладів освіти та безпосередньо здобувачів освіти, а саме – дітей і молоді. Як організувати системну роботу з протидії насильства та булінгу в закладі освіти? Як діагностувати наявність булінгу в освітньому середовищі? Який, алгоритм дій у разі його виявленні? До кого звертатись по допомогу? Які практичні інструменти має знати кожен та кожна на випадок, якщо стає учасником булінгу під час освітнього процесу? Які практичні
інструменти створення безпечного середовища в закладі освіти? Відповіді на ці та інші питання можна буде знайти в цьому посібнику.
Для педагогічних та соціальних працівників, батьків здобувачів освіти, студентів вищих навчальних закладів педагогічного та соціального профілю, фахівців громадських організацій, широкого кола громадськості.
Булінг у школі: хто і як має реагувати
Міністерством освіти і науки затверджений Порядок реагування на випадки булінгу (цькування). Документ визначає механізм реагування на випадки булінгу (цькування) в закладах освіти всіх типів і форм власності, крім тих, які забезпечують здобуття освіти дорослих, у тому числі післядипломної освіти.
Хто і як має реагувати на випадки булінгу (цькування) та застосувати заходи виховного впливу в закладах освіти.
До булінгу (цькування) в закладах освіти належать випадки, які відбуваються безпосередньо в приміщенні закладу освіти та на прилеглих територіях (включно з навчальними приміщеннями, приміщеннями для занять спортом, проведення заходів, коридорами, роздягальнями, вбиральнями, душовими кімнатами, їдальнею тощо) та (або) за межами закладу освіти під час заходів, передбачених освітньою програмою, планом роботи закладу освіти, та інших освітніх заходів, що організовуються за згодою керівника закладу освіти, в тому числі дорогою до (із) закладу освіти.
- Published in Булінг
У 2019 році судами розглянуто 310 справ щодо булінгу
Протягом 2019 року судами України було розглянуто 310 справ щодо булінгу. Про це повідомили під час круглого столу, що був присвячений обговоренню першого року реалізації Закону України щодо протидії булінгу (цькуванню).
Як повідомили учасники круглого столу, станом на грудень 2019 року судами України було розглянуто 310 справ про булінг, із них в 122 справах було винесено рішення про накладення стягнення.
У переважній кількості випадків (102 справи) суд призначав штраф, який найчастіше накладався на батьків дитини, яка звинувачувалась у булінгу.
- Published in Булінг
Соціологічне дослідження «Проблема насилля в школі, сім’ї та позашкільному середовищі»
Філіпчук Юрій Степанович
вчитель інклюзивного навчання,
практичний психолог КЗ «Кухченська ЗОШ І-ІІІ ступенів»
Локницької сільської ради Зарічненського району
Рівненської області
Мета: дослідити теоретичні та практичні основи профілактики домашнього та шкільного насильства, орієнтуючись на відповіді учнів.
- Published in Батьки і школа, Булінг
Соціологічне дослідження «Соціальний захист прав дітей, як складова діяльності соціального педагога»
Філіпчук Юрій Степанович вчитель інклюзивного навчання,
практичний психолог КЗ «Кухченська ЗОШ І-ІІІ ступенів»
Локницької сільської ради Зарічненського району
Рівненської області
Мета: дослідити теоретичні та практичні основи профілактики домашнього та шкільного насильства, орієнтуючись на відповіді учнів.
- Published in Батьки і школа, Булінг
Вправи для подолання гніву (за Калошиним В.Ф.)
Філіпчук Юрій Степанович
вчитель інклюзивного навчання, практичний психолог
КЗ «Кухченська ЗОШ І-ІІІ ступенів» Локницької сільської ради
Зарічненського району Рівненської області
Публікація містить перелік вправ для подолання почуття гніву.
Завантажити файл у pdf форматі
- Published in Батьки і школа, Булінг
Правове виховання. Пустощі і кримінальна відповідальність: виховна година
Філіпчук Юрій Степанович
вчитель інклюзивного навчання, практичний психолог
КЗ «Кухченська ЗОШ І-ІІІ ступенів» Локницької сільської ради
Зарічненського району Рівненської області
Мета: На прикладах з життя ознайомити учнів з кримінальною відповідальністю, показати, які наслідки можуть мати звичайні пустощі; виховувати законослухняних громадян.
Завантажити файл у pdf форматі
- Published in Батьки і школа, Булінг
На Prometheus стартував курс з протидії булінгу
На платформі Prometheus стартував онлайн курс з протидії булінгу. Слухачі курсу можуть отримати відповіді про те, що стає причиною булінгу в закладах освіти, як виявити, попередити та протидіяти цькуванню, а також правильно вирішувати конфлікти.
Курс орієнтований на учасників освітнього процесу, але пройти його може кожен охочий – він абсолютно відкритий та доступний цілодобово. Навчання триває 80 годин – 50 теорії та 30 практики, проходити його можна за будь-яким зручним графіком. У разі успішного закінчення курсу учасники отримають відповідні сертифікати.
За словами очільниці директорату інклюзивної та позашкільної освіти МОН Валентини Хіврич, питання протидії булінгу для України є досить гострим.
- Published in Булінг
- 1
- 2