Як захистити дитину від насильства й що робити, якщо це сталося
Кожна п’ята дитина в Європі стає жертвою сексуального насильства. У 70–85% випадків насильник – людина з близького оточення. Про це йдеться в проєкті Ради Європи “Один із п’яти”.
До Всеукраїнської акції “16 днів проти насильства”, яка стартує 25 листопада, ми поговорили з психотерапевтом Євгенієм Тичковським та інструктором із безпеки, президентом Федерації крав мага й засновником проєкту “Krav Kids” Антоном Фарбом.
Читайте про: яких правил навчати дитину; що дитина повинна носити із собою, аби захиститися; як зрозуміти, що з дитиною щось сталося;
https://nus.org.ua/articles/yak-zahystyty-dytynu-vid-nasylstva-j-shho-robyty-yakshho-tse-stalosya/
- Published in Батьки і школа, Булінг
Діти і смартфони: чи варто в школах заборонити використання телефонів
Українським школярам можуть заборонити смартфони на уроках. Нардепи навіть зареєстрували відповідний законопроєкт у Раді. Але чи варто це робити та чому смартфони хочуть заборонити?
Доволі часто вчителі скаржаться на те, що на уроках замість того, щоб опановувати навчальний матеріал, школярі грають в ігри на своїх смартфонах чи листуються з кимось в соцмережах, повідомляє видання DW.
Чому хочуть заборонити смартфони в школах
Як на цей законопроєкт реагують вчителі
Що кажуть батьки учнів
https://education.24tv.ua/diti-smartfoni-varto-shkolah-zaboroniti-novini-mobilnih-telefoniv_n1470132
- Published in Батьки і школа, Новини
Як уберегти дитину від небезпек в інтернеті? МОН розробило поради для вчителів і батьків
Міністерство освіти і науки спільно з проєктом Stop_sexтинг, який займається захистом дітей від сексуального насильства в інтернеті, розробили поради для вчителів і батьків, як вони можуть допомогти дітям безпечно проводити час онлайн.
Фахівці радять, серед іншого, не забороняти дитині проводити час в інтернеті, а говорити про це і на власному прикладі показувати, як безпечно поводитися в онлайні: наприклад, разом грати в онлайн-ігри, але з дотриманням обумовлених заздалегідь правил.
Для вчителів МОН і Stop_sexтинг пропонують такі рекомендації:
- Published in Батьки і школа, Новини
МОН радить освітянам мультфільм «Говоримо українською»
Міністерство освіти рекомендує вчителям використовувати мультфільми «Говоримо українською» як допоміжний матеріал для пояснення деяких тем.
Про це сказав в. о. міністра освіти Сергій Шкарлет, коментуючи розміщення серії мультфільмів дитячого телеканалу «ПлюсПлюс» «Говоримо українською» на освітній платформі ЮНІСЕФ Learning Passport. «Ми підтримуємо ініціативи, які допомагають освітянам та учням краще навчатись. Особливо, якщо це стосується української мови. Тому рекомендуємо освітянам та батькам використовувати мультфільми «Говоримо українською» як допоміжний матеріал для пояснення деяких тем дітям», – підкреслив Сергій Шкарлет.
За словами генеральної продюсерки нішевих каналів 1+1 media Іванни Найди, серія мультфільмів «Говоримо українською» – це надзвичайно важливий соціальний проєкт для України.
- Published in Батьки і школа, Новини
Домашнє насильство: як захистити себе і допомогти іншим
Нещодавно користувачі соцмереж активно обговорювали висловлення блогерки Регіни Тодоренко щодо домашнього насильства. Її фраза “А що ти зробила, щоб тебе не били?” викликала бурю негативних коментарів в адресу Регіни. Через тиждень вона зняла фільм про те, як жертвам домашнього насильства важко вийти з цього кола. Багато людей оцінили її роботу позитивно, деякі досі вважають, що це піар. Але якщо відкинути емоції – факт залишається фактом – Регіна змогла привернути увагу до величезної проблеми, яку деякі досі не помічали.
Докладніше: https://gloss.ua/lifestyle/129580-domashn-nasil-stvo-yak-zakhistiti-sebe-dopomogti-nshim
- Published in Батьки і школа
Взаємодія сім’ї і школи: сутність, принципи, напрями, способи реалізації
Взаємодія сім’ї і школи – складна проблема, що пройшла в своєму розвитку тривалий час, набуваючи різної спрямованості, характеризуючись різними підходами до її розв’язання на різних етапах поступу суспільства. Однак і сьогодні взаємодія цих двох соціальних інститутів не втрачає своєї актуальності, наповнюючись новим змістом, що зумовлено процесами, які відбуваються в системі освіти загалом і в сім’ї зокрема.
У статті розкрито сутність взаємодії сім’ї і школи й доведена її важливість як чинника підвищення педагогічної культури батьків та оптимізації сімейного виховання. Розглянуто основні напрями реалізації цієї взаємодії, принципи та способи її організації.
- Published in Батьки і школа
Як спілкуватися з дітьми: поради сучасним батькам від психолога.
Практикуюча психологиня Ліна Михальчук розкриває головні принципи правильного спілкуватися з дітьми, а саме – комунікації «напряму», адже з дитиною дуже важливо говорити щиро, «без води та підсолоджувачів». Уникати відповідей – не рішення, адже саме в цьому віці закладаються основи світогляду дитини, що впливає на її подальший розвиток. Також не варто обманювати дитину. Інакше це може стати причиною появи недовіри у ваших стосунках, адже рано чи пізно вона дізнається правду.
https://gloss.ua/lifestyle/122127-yak-spilkuvatisya-z-ditmi-poradi-suchasnim-batkam-vid-psihologa
- Published in Батьки і школа
Як розпізнати талант малюка: поради психолога.
“Дитина майбутній математик”, “у нас росте гуманітарій”, “іграшковий автомобіль не для дівчинки”, “хлопчикові брати ляльку соромно”, “кубики лише для малюків”, — усе це стереотипи. Ярлики батьків, вчителів, вихователів часто заважають визначити обдарування школяра. Практикуюча психологиня Ліна Михальчук радить придивлятися до уподобань дитини змалечку, розповідає як розпізнати та розвинути талант юного вундеркінда. Найбільш дієвий спосіб розкрити обдарування — створити всі умови для самореалізації. Нехай малеча малює пальчиковими фарбами, танцює, виготовляє саморобки, грається у рольові ігри. Будь-який вид занять дає користь у розвитку дитячого інтелекту.
https://novograd.city/read/experiance/97358/yakrozpiznati-talant-malyuka-poradi-psihologa
- Published in Батьки і школа
Година спілкування «Обережно булінг»
Шостак Ольга Олексіївна, класний керівник
Рівненського природничо-математичного ліцею «Елітар»
Мета: ознайомити учнів з поняттями «булінг», «види та прояви булінгу», формувати негативне ставлення до булінгу (неприпустимість проявів насильства та булінгу в дитячому середовищі), ознайомити з механізмом реагування та звернення у ситуації булінгу; вироблення у дітей небайдужості до проблеми булінгу, розвиток співчутливогоставлення до жертв насилля, навички надання і отримання допомоги.
- Published in Булінг
Як підтримати дітей з ООП під час канікул: практичні рекомендації
Конспект трансляції на сторінці “Нової української школи” з Аллою Москалець, співзасновницею Української асоціації поведінкових аналітиків, засновницею та директоркою БО “БФ “АВАкновєнноє чудо” (м. Маріуполь), поведінковою аналітикинею, на якій вона розповіла, як займатись і чого навчати дитину з ООП під час канікул.
ЗАКОНИ ПОВЕДІНКИ;
ЩЕ ПРО ЗАОХОЧЕННЯ;
ЯК ПРАВИЛЬНО ПІДКАЗУВАТИ ДИТИНІ З ООП;
СПІВПРАЦЯ: 7 кроків налагодження співпраці Роберта Шрамма
ЧОГО НАВЧАТИ ДИТИНУ ВДОМА
https://nus.org.ua/articles/yak-pidtrymaty-ditej-z-oop-pid-chas-kanikul-praktychni-rekomendatsiyi/
- Published in Батьки і школа