Розвиток пізнавальної діяльності учнів шляхом проведення нестандартних уроків (з досвіду роботи)
Чумак Оксана Петрівна, вчитель хімії
вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель
Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1
У посібнику вміщено розробки та сценарії нетрадиційних уроків. Він допоможе учням засвоїти знання про фізичні явища та процеси, сприятиме розвитку їхніх комунікативних навичок.
Навчання – це не тільки робота в класі та виконання домашніх робіт. Навчання може бути дуже цікавим, якщо проводити його у ігровій формі.
Рекомендовано вчителіям фізики загальноосвітніх шкіл, ліцеїв і коледжів.
- Published in Досвід роботи
Використання елементів інтерактивних технологій на уроках фізики (методичний посібник з досвіду роботи)
Чумак Оксана Петрівна,вчитель фізики
вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель
Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1
У практичному посібнику подані інтерактивні методики вивчення фізики та їх застосування. У ньому пропонуються уроки з використанням інтерактивного навчання. Посібник рекомендований вчителям фізики.
- Published in Досвід роботи
Завдання компетентнісного характеру з математики в початкових класах
Горошко Наталія Василівна, вчитель
вищої кваліфікаційної категорії, вчитель-методист
Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1.
У методичному посібнику подано матеріали з досвіду роботи творчої групи вчителів початкових класів щодо розробки завдань компетентнісного характеру з математики у 2-4 класах.
Висвітлено теоретичні засади складання завдань компетентнісного характеру у початкових класах, їх місце і значення в освітньому процесі та перевагами використання.
Рекомендовано вчителям початкових класів для використання у практиці роботи.
- Published in Досвід роботи, Початкова школа
Методика і техніка навчального експерименту з фізики в середній загальноосвітній школі
Чумак Оксана Петрівна,
вчитель фізики вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель
Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1
Мета дослідження:
з’ясувати місце і роль демонстраційного та фронтального експерименту в процесі викладання фізики в 7-11 класах ; дослідити процес формування фізичних знань в учнів під час розв’язування експериментальних задач; допомогти вчителям-предметникам у постановці демонстрацій та фронтальних лабораторних робіт з використанням саморобних приладів
- Published in Досвід роботи, Фізика
Завдання до теми «Вартість і цінність» для 2-го класу НУШ
Сайт «Розвиток дитини» пропонує додаткові навчальні матеріали та завдання до теми «Вартість і цінність» 2-го класу Нової української школи (Тема №5, січень).
Українська мова;
Математика;
Я досліджую світ:
https://osvita.ua/school/nus/65283/
- Published in цікаво знати
Одночлени й многочлени. Аналіз контрольної роботи. Урок-іменини в 7 класі «Краса в імені твоїм»
Федорчук Валентина Миколаївна, вчителька математики
Корецької загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів №3
Мета: проаналізувати типові помилки допущені при аналізі контрольної роботи, розв’язати вправи, аналогічні до тих, в яких були допущені помилки
Розвивальна мета: розвивати логічне мислення, творчі здібності, самостійність у здобутті знань.
Виховна мета: виховувати адекватну самооцінку; почуття гордості за свою державу та її талановитий народ; засобами математики ознайомити із звичаями українського народу, пов’язаними з іменами людей, збагачувати інтелект, духовний світ учнів.
- Published in Математика
Урок-подорож з теми «Десяткові дроби та дії з ними» (5 клас)
Федорчук Валентина Миколаївна, вчителька математики
Корецької загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів №3
Мета: Через гру закріпити вміння учнів виконувати дії з десятковими дробами, розвивати в учнів інтелектуальні та творчі здібності; виховувати дисциплінованість, відповідальніcть, почуття прекрасного.
- Published in Математика
Зовнішні процеси, що впливають на формування рельєфу Землі
Гаргуля Марина Юріївна,
вчитель географії ІІ кваліфікаційної категорії
Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1
Мета: розглянути та засвоїти зовнішні процеси, що впливають на зміну земної поверхні, ознайомитися з формами рельєфу, утвореними внаслідок діяльності зовнішніх процесів, поглибити знання про літосферу;
розвивати у школярів логічне мислення, комунікативність, увагу, вміння встановлювати взаємозв’язки;
виховувати доброзичливість, інтерес до пізнання навколишнього світу.
- Published in Географія
ПОЗАКЛАСНА РОБОТА З ХІМІЇ – ОДИН З МЕТОДІВ ПІДВИЩЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ ДО ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ
Жинчин Лариса Іванівна,
вчитель хімії вищої кваліфікаційної категорії
Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1
Розвивати здібності учнів, виявляти обдарованих дітей, стимулюючи їх творче самовдосконалення, творчу активність, дати їм грунтовні, міцні знання, озброїти їх практичним розумінням основ наук, підвищити їх інтерес до предмета, допомогти у виборі професії – це далеко не всі завдання , які дає можливість реалізувати позакласна робота з хімії, якщо проводити її систематично та цілеспрямовано.
Форми і методи роботи використовують найрізноманітніші. Це – олімпіади, конкурси знавців, турніри, вікторини, ігрові тренінги, ділові ігри, брейн- ринги, «Що?Де?Коли?». Елементи змагання, що містяться в іграх, сприяють розвитку здібностей, творчій актив-ності, залучають учнів до життя.
- Published in Позакласна робота, Хімія
До уваги вчителів! Тема “Пошуки і знахідки” з інформатики для 3-го пілотного класу (січень)
З’явилася тема “Пошуки і знахідки” з інформатики для 3-го пілотного класу. Матеріали доступні за цим посиланням або нижче.
КЛЮЧОВІ СЛОВА ДЛЯ ПОШУКУ
Чи все знає Google? Чи все можна знайти в інтернеті?
На першому уроці цього розділу вчимося підбирати ключові слова, шукати і знаходити.
Пошукова система, адаптована для використання учнями 3-го класу, до
- Published in цікаво знати