Типи розрахункових задач з хімії та способи їх розв’язку
Укладач: Лівенда Валентина Антонівна, вчитель хімії,
вчитель першої кваліфікаційної категорії
Рівненської ЗОШ I-III ступенів № 1 ім. В. Короленка Рівненської міської ради
Посібник містить практичні матеріали із проблеми типів та способів розв`язування розрахункових задач з хімії різними способами.
Для формування основних умінь та навичок самостійного і раціонального розв’язування задач.
Цей посібник учителі хімії та математики можуть використовувати при підготовці учнів до ДПА, на уроках , факультативах, в індивідуальній роботі з підготовки учнів до предметних олімпіад з хімії та математики.
- Published in Досвід роботи, Хімія
Методична розробка з питань набору учнів ДМШ та організації початкового етапу навчання (клас баяна)
Федорова Людмила Миколаївна, старший викладач по класу баяна
Рівненської дитячої музичної школи №1 ім М. В. Лисенка
В методичній розробці Л. М. Федорова пропонує власну методику роботи на початковому етапі навчання дітей гри на баяні, нотний матеріал, написаний викладачем, обробки та аранжування відомих музичних творів, окремі п’єси композиторів-баяністів, які випробувані в роботі з учнями її класу.
Представлений в методичній розробці матеріал рекомендується для поширення та вивчення серед викладачів музичних шкіл.
- Published in Досвід роботи
Компетентнісно-орієнтовані завдання з хімії як засіб формування компетентностей учнів
Упорядник: Лівенда Валентина Антонівна,
вчитель хімії, вчитель першої кваліфікаційної категорії
Рівненської ЗОШ I-III ступенів № 1 ім. В. Короленка Рівненської міської ради
Цей посібник учителі хімії та учні можуть використовувати при підготовці до ЗНО, на уроках , факультативах, в індивідуальній роботі з підготовки до предметних олімпіад з хімії. Матеріали розглянуто на засіданні методичної ради ЗОШ I–III ступенів № 1 імені Володимира Короленка Рівненської міської ради (протокол № 1 від 18січня 2019року) та рекомендовані до друку.
Посібник складається з двох частин. У першій частині викладено теоретичний матеріал щодо сутності компетентнісних завдань, запропоновано їх типологію, алгоритм розробки компетентнісно-орієнтованих задач. У другій частині подаються зразки компетентнісно-орієнтованих завдань до уроків хімії для учнів 7 – 9 класів та тестові компетентнісно-орієнтовані завдання.
Завантажити файл у форматі pdf
- Published in Досвід роботи, Хімія
Формування освіченої особистості шляхом розвитку творчих здібностей на уроках польської мови. Матеріали семінару-практикуму вчителів польської мови
Відділ освіти
Острозької райдержадміністрації
Районний методичний кабінет
Плосківська ЗОШ І – ІІІ ступенів
Мета: визначити ключові аспекти ефективної мотивації у процесі вивчення польської мови у школі; активізувати знання педагогів з теоретичних основ розвитку творчих здібностей учнів на уроках польської мови;розвивати творчу діяльність педагогів на уроках, як один із способів формування освіченої особистості учня; проаналізувати ефективність застосування проектних технологій у комунікативному аспекті вивчення іноземної мови.
Завантажити файл у форматі pdf
- Published in Досвід роботи
Світлиця українського слова: навчально-методичний посібник
Ткачук Світлана Григорівна, вчитель української мови та літератури
Плосківської ЗОШ І-ІІІ ступенів Острозького району
Пропонований посібник для тих, хто забажає залучити учнівську молодь до таїни рідного слова, до глибин Шевченківської мудрості.
Завантажити файл у форматі pdf
- Published in Досвід роботи
Розвиток здібностей обдарованих дітей під час гурткової роботи.
Величко Зоя Петрівна, вчитель трудового навчання вищої
кваліфікаційної категорії, старший учитель Здолбунівської
загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1
У роботі розкриваються психологічні аспекти визначення здібностей дитини. Аналізуються типи індивідуальної обдарованості та форми роботи з цією категорією учнів. Особлива увага приділяється гуртковій роботі. Прикладом одного із засобів розвитку творчої особистості учнів є заняття з гурткової роботи за авторською програмою «Декоративно-прикладне мистецтво витинанки». Рекомендовано вчителям трудового навчання,
студентам технологічних факультетів.
завантажити файл у форматі pdf
- Published in Досвід роботи
Розвиток пізнавальної діяльності учнів шляхом проведення нестандартних уроків (з досвіду роботи)
Чумак Оксана Петрівна, вчитель хімії
вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель
Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1
У посібнику вміщено розробки та сценарії нетрадиційних уроків. Він допоможе учням засвоїти знання про фізичні явища та процеси, сприятиме розвитку їхніх комунікативних навичок.
Навчання – це не тільки робота в класі та виконання домашніх робіт. Навчання може бути дуже цікавим, якщо проводити його у ігровій формі.
Рекомендовано вчителіям фізики загальноосвітніх шкіл, ліцеїв і коледжів.
- Published in Досвід роботи
Використання елементів інтерактивних технологій на уроках фізики (методичний посібник з досвіду роботи)
Чумак Оксана Петрівна,вчитель фізики
вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель
Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1
У практичному посібнику подані інтерактивні методики вивчення фізики та їх застосування. У ньому пропонуються уроки з використанням інтерактивного навчання. Посібник рекомендований вчителям фізики.
- Published in Досвід роботи
Завдання компетентнісного характеру з математики в початкових класах
Горошко Наталія Василівна, вчитель
вищої кваліфікаційної категорії, вчитель-методист
Здолбунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1.
У методичному посібнику подано матеріали з досвіду роботи творчої групи вчителів початкових класів щодо розробки завдань компетентнісного характеру з математики у 2-4 класах.
Висвітлено теоретичні засади складання завдань компетентнісного характеру у початкових класах, їх місце і значення в освітньому процесі та перевагами використання.
Рекомендовано вчителям початкових класів для використання у практиці роботи.
- Published in Досвід роботи, Початкова школа