Міхальова Галина Степанівна, вчитель вищої категорії, вчитель-методист
Рівненської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 27 Рівненської міської ради

Мета посібника: допомогти учням та вчителям розширити інформацію про малі країни Європи, їх роль в економічній інтеграції Європи та значення у світовій економіці.
У даній роботі розкриті особливості мікро-держав.
Дана тема є актуальною, формує інтерес до вивчення країн Європи, сприяє економічному та екологічному вихованню, виховує почуття прекрасного.
Посібник пропонує інтелектуально-розважальну гру «Слабка ланка».  Учні краще засвоюють необхідні знання у процесі гри, тому, використовуючи різноманітні розумові змагання для закріплення пройденого матеріалу, вони зможуть значно поглибити рівень знань з певного предмета.

Завантажити в pdf форматі

Климчук С. Л., вчитель математики та фізики
Великомежиріцького НВК «Школа І ступеня-гімназія» Корецького району

Методичний посібник дасть поради учням, як вести себе в школі, громадських місцях, на вулиці і в дорозі; ознайомить із культурою мовлення та привітання, правилами поведінки в гостях, за столом.
Окремо розроблені та зібрані групові та індивідуальні завдання для кращого засвоєння та закріплення тем уроків у 5 класі. Частина матеріалу – позакласні заходи з етики.
Методичний посібник призначений для учнів та вчителів загальноосвітніх шкіл.

Завантажити в pdf форматі

Гень Федір Вавилович, вчитель зарубіжної і художньої культури
НВК № 17 Рівненської міської ради

У роботі автор розкриває особливості реалізації методу проектів при вивченні художньої культури, що забезпечує глибше і осмисленіше засвоєння учнями навчального матеріалу, формування у них навичок мислення достатнього і високого рівня. Робота над проектами допомагає старшокласникам пізнати навколишній світ і себе в ньому, це поштовх до роздумів про прекрасне, вічне, про людей, які творять високе мистецтво. Ця методика сприяє розвиткові творчих здібностей, тому що всі завдання мають характер дослідницький, пошуковий, творчий, і мають виявити особистісне ставлення учнів до різних видів мистецтва, його творців.

Завантажити в pdf форматі

Матвійчук А.Д., учитель економіки, спеціаліст

першої категорії Рівненської української гімназії

У посібнику представленні прості й доступні методи і прийоми: елементи лекцій, розповідь, діалог, проблемні ситуації, робота в групах, ділові і рольові ігри. Запропонований матеріал допоможе вчителям економіки при підготовці до уроків з розділу «Маркетинг».

завантажити файл у форматі pdf

З досвіду роботи вчителя зарубіжної літератури Геня Ф. В. спеціаліста вищої категорії Рівненський НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» №17 Рівненської міської ради

Завантажити файл у pdf форматі

Заяць І.С., вчитель математики Рівненської ЗОШ № 27

У методичній  розробці запропоновано використання прикладних задач на уроках математики та вказано на переваги їх використання; розглянуто теоретичні аспекти поняття прикладної задачі та завдання з практичним змістом, запропоновано впровадження практичних та прикладних задач для мотивації учнів, активізації їх розумової та пізнавальної діяльності та підвищення інтересу до предмету.

завантажити файл у форматі pdf

Зварич Наталія Дмитрівна , учитель математики

Рівненської  ЗОШ № 27, спеціаліст вищої категорії, старший учитель.

У методичній розробці подано матеріали з досвіду роботи щодо  формування ключових компетентностей на уроках математики шляхом залучення учнів до активної пошуково-пізнавальної діяльності. Описано досвід та запропоновано розробки уроків математики, які демонструють практичний підхід учителя щодо реалізації теми досвіду.

Рекомендовано вчителям математики для використання в практиці роботи.

завантажити файл у pdf форматі

Чайка Ж. Л.,  вчитель фізичного

виховання Рівненської ЗОШ №27

У посібнику подано орієнтовні вправи спеціальної фізичної підготовки та практичні поради для самостійних занять  баскетболом   в позаурочний час.

Посібник на допомогу керівникам спортивних гуртків, учителям фізичного виховання, студентам, учням.

завантажити файл у pdf форматі

 Маркевич Анна Миколаївна, учитель біології

Рівненської ЗОШ № 27, спеціаліст вищої категорії

У методичній розробці подано матеріали з досвіду роботи вчителя біології  Рівненської ЗОШ № 27 Маркевич А.М. щодо формування предметних компетентностей школярів через використання практично спрямованих завдань. Зроблено опис досвіду, представлені різні форми організації дослідницької та практичної  діяльності учнів 6-го класу на уроках біології під час виконання практичних робіт, що ілюструють практичні підходи вчителя щодо реалізації теми досвіду. Також відображено технологію формування предметних компетентностей особистості учня. Використано такі методи, форми, прийоми, що сприяють формуванню та вдосконаленню  в учнів практичних вмінь та навичок, у тому числі вміння застосовувати нові знання. Методична розробка акцентує увагу читача на практичних, дослідницьких, проблемно-пошукових методах навчання.

завантажити у форматі pdf