«В пошуках тварин нашої місцевості “Тема блоку: «Жива природа» Квест-гра для дітей старшого дошкільного віку
Гончарова Наталія Валеріївна, вихователька-методистка
ЗДО “Веселочка”, місто Чугуїв Харківської області
Мета:
Пізнавальний розвиток: закріпити знання дітей про тваринний світ своєї місцевості. Розвивати спостережливість, увагу, мислення, пам’ять. Виховувати любов до природи рідного краю, живих тварин, що мешкають поряд з нами. Збагачувати уявлення дітей про лісових тварин (відзначати характерні ознаки представників тварин).
Фізичний розвиток: розвивати дрібну моторику рук, орієнтацію в просторі, рухову активність під час гри.
Емоційно-ціннісний розвиток: підтримувати гарний настрій протягом всієї гри, викликати позитивні емоції.
- Published in Дошкільна освіта
Краса врятує світ…наш світ рятує доброта. Година спілкування (6 клас )
Бурець Олена Андріївна, вихователь
гімназійного класу , учитель образотворчого мистецтва
Рівненської української гімназії
Мета: ознайомити учнів із поняттями і законами доброти, честі, справедливості; розвивати творчу уяву, мислення, пізнавальний інтерес; формувати у школярів найвищі людські цінності: ввічливість, милосердя, людську гідність, чуйність, любові і поваги до ближнього; виховувати почуття людської гідності, бажання духовно вдосконалюватися.
завантажити файл у форматі pdf
- Published in Дошкільна освіта, Позакласна робота
Заняття з соціально-морального розвитку “Ми різні, але ми рівні” для дітей старшого дошкільного віку
Бондарець Л. О.,
вихователь-методист ЗДО № 16
Мета: Розширити поняття дітей про милосердя, добре і співчутливе ставлення до інших. Вчити дітей проявляти доброту, співчуття до інших. Розвивати почуття відповідальності, викликати бажання робити добро іншим. Систематизувати знання та уявлення дітей про особливих людей. Підвести до усвідомлення того, що кожна людина в цьому світі цінна та особлива, індивідуальна. Сприяти формуванню духовно – моральних якостей у процесі встановлення позитивних міжособистісних відносин. Виховувати у дітей чуйність, товариськість, дружелюбність. Вчити адекватно та доброзичливо реагувати на людей з особливими освітніми потребами, виражати емоції різними соціально-прийнятними методами.
завантажити файл у форматі pdf
- Published in Дошкільна освіта
Поради для батьків, індивідуальний підхід, формування м’яких і технічних навичок – презентовано контент-платформу і чат-бот НУМО для розвитку дошкільнят
Міністерство освіти і науки спільно з ЮНІСЕФ Україна провели онлайн-презентацію контент-платформи і чат-бота НУМО про важливість дошкільного розвитку. Ці інструменти допоможуть батькам розвивати навички в дітей за допомогою індивідуального підходу до кожної сім’ї. Контент-платформа містить інформацію про гармонійне спілкування з дитиною, матеріали для розвитку навичок дотримання санітарних правил і дистанції, а також матеріали і вправи для розвитку м’яких і технічних навичок, з-поміж яких:
взаємодія з дорослими та дітьми;
https://www.unicef.org/ukraine/press-releases/numo-presentation
- Published in Батьки і школа, Дошкільна освіта
“МАГІЯ ОПТИКИ”- КІЛЬКА ЦІКАВИХ ФАКТІВ
Шарабура Анатолій , вчитель фізики
Рівненського природничо-математичного ліцею «Елітар
У даній праці камера-обскура розглянута з математичної точки зору і приведено теореми, які стосуються питання проходження світла через малі отвори, що свідчить про чітке розуміння автором принципів побудови зображення.
- Published in Дошкільна освіта, Фізика
Компетентнісно-зорієнтований урок основ здоров’я як інструмент сучасної освіти
Приходько Н.А., вчитель основ здоров’я
Рівненського навчально – виховного комплексу
«Загальноосвітня школа I – III ступенів – дошкільний навчальний заклад» №17
Чорнобай Н.М., вчитель основ здоров’я
Рівненської гуманітарної гімназії Рівненської міської ради
В посібнику вміщено конспекти уроків «Основ здоров’я», згідно чинної програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Основи здоров’я 5– 9 класи.
- Published in Дошкільна освіта
Використання інтелект-карт на уроках основ здоров’я
Приходько Н.А., вчитель основ здоров’я
Рівненського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа I – III ступенів – дошкільний навчальний заклад» №17 Рівненської міської ради
У посібнику вміщено інтелект-карти до уроків основ здоров’я згідно чинної програми для закладів загальної середньої освіти.
- Published in Дошкільна освіта
Тренінгове виховне заняття на тему: “Я серед людей”
Середня О. О., вихователь Стовпинського НВК
«ЗОШ І-ІІ ст. – ДНЗ» Корецького району
Мета: виховувати доброзичливе, ввічливе, турботливе ставлення до людей; формувати вміння використовувати здобуті знання у повсякденному житті.
- Published in Дошкільна освіта
Тренінгове виховне заняття на тему: “Добрі слова і наші вчинки”
Середня О. О., вихователь Стовпинського НВК
«ЗОШ І-ІІст. – ДНЗ» Корецького району
Мета: допомогти дошкільникам усвідомити те, що вихована дитина повинна робити тільки добрі вчинки; виховувати єдність слова і діла, прагнення чинити добро, самовдосконалюватись і об’єктивно оцінювати свої і чужі вчинки.
- Published in Дошкільна освіта
Інтегроване заняття «Бережливість крізь краплю води» (заняття для підготовчої групи)
Касюдик С.І., вихователь Половлівського НВК
«ЗОШ І-ІІ ступенів-ДНЗ» Володимирецького району
Мета: вчити дітей виділяти одну із першочергових потреб – потребу у воді; формувати звичку бережливо ставитися до води; закріпити знання засобів раціонального використання ресурсів;виховувати бережливе ставлення до природи.
- Published in Дошкільна освіта