“МАГІЯ ОПТИКИ”- КІЛЬКА ЦІКАВИХ ФАКТІВ
Шарабура Анатолій , вчитель фізики
Рівненського природничо-математичного ліцею «Елітар
У даній праці камера-обскура розглянута з математичної точки зору і приведено теореми, які стосуються питання проходження світла через малі отвори, що свідчить про чітке розуміння автором принципів побудови зображення.
- Published in Дошкільна освіта, Фізика
Компетентнісно-зорієнтований урок основ здоров’я як інструмент сучасної освіти
Приходько Н.А., вчитель основ здоров’я
Рівненського навчально – виховного комплексу
«Загальноосвітня школа I – III ступенів – дошкільний навчальний заклад» №17
Чорнобай Н.М., вчитель основ здоров’я
Рівненської гуманітарної гімназії Рівненської міської ради
В посібнику вміщено конспекти уроків «Основ здоров’я», згідно чинної програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Основи здоров’я 5– 9 класи.
- Published in Дошкільна освіта
Використання інтелект-карт на уроках основ здоров’я
Приходько Н.А., вчитель основ здоров’я
Рівненського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа I – III ступенів – дошкільний навчальний заклад» №17 Рівненської міської ради
У посібнику вміщено інтелект-карти до уроків основ здоров’я згідно чинної програми для закладів загальної середньої освіти.
- Published in Дошкільна освіта
Тренінгове виховне заняття на тему: “Я серед людей”
Середня О. О., вихователь Стовпинського НВК
«ЗОШ І-ІІ ст. – ДНЗ» Корецького району
Мета: виховувати доброзичливе, ввічливе, турботливе ставлення до людей; формувати вміння використовувати здобуті знання у повсякденному житті.
- Published in Дошкільна освіта
Тренінгове виховне заняття на тему: “Добрі слова і наші вчинки”
Середня О. О., вихователь Стовпинського НВК
«ЗОШ І-ІІст. – ДНЗ» Корецького району
Мета: допомогти дошкільникам усвідомити те, що вихована дитина повинна робити тільки добрі вчинки; виховувати єдність слова і діла, прагнення чинити добро, самовдосконалюватись і об’єктивно оцінювати свої і чужі вчинки.
- Published in Дошкільна освіта
Інтегроване заняття «Бережливість крізь краплю води» (заняття для підготовчої групи)
Касюдик С.І., вихователь Половлівського НВК
«ЗОШ І-ІІ ступенів-ДНЗ» Володимирецького району
Мета: вчити дітей виділяти одну із першочергових потреб – потребу у воді; формувати звичку бережливо ставитися до води; закріпити знання засобів раціонального використання ресурсів;виховувати бережливе ставлення до природи.
- Published in Дошкільна освіта