SIGN IN YOUR ACCOUNT TO HAVE ACCESS TO DIFFERENT FEATURES

FORGOT YOUR PASSWORD?

FORGOT YOUR DETAILS?

AAH, WAIT, I REMEMBER NOW!
Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека      e-mail: scherban.r@gmail.com

Освітній навігатор

  • Головна
  • Новини
  • Нова школа
    • Конспект уроків
      • Фізика
      • Алгебра
      • Хімія
      • Астрономія
      • Біологія
      • Історія
      • Історія України
      • Географія
      • Математика
      • Економіка
      • Українська мова
      • Українська література
      • Зарубіжна література
      • Іноземна мова
      • Фізична культура
      • Художня культура
      • Трудове навчання
      • Захист Вітчизни
      • Позакласна робота
    • Дошкільна освіта
    • Початкова школа
    • Досвід роботи
    • Цікаво знати
  • Особлива дитина
    • Інклюзія
  • Батьки і школа
    • Булінг
  • Виші вчителю
    • МЕГУ ім. С.Дем’янчука
    • РДГУ
    • РОІППО
    • Передвища освіта
  • Література педагогу
  • Home
  • Нова школа
  • Archive from category "Інклюзія"
  • (
  • Page 3
  • )
01.03.2021

Шість ігор для підтримання доброзичливої атмосфери в класі

Неділя, 07 Червень 2020 by Щербан Раїса

Навчитися розпізнавати свої й чужі емоції – важлива соціальна навичка в житті кожного. Розвиток емоційного інтелекту в дитині змалечку в майбутньому робить її щасливішою.

Перший емоційний досвід діти здобувають у родинах, в іграх із батьками, ровесниками. Тож як із допомогою ігор можна сприяти дружній атмосфері в класі й надати психологічну підтримку дитині. Про це розповідали тренери проєкту “Фінська підтримка реформи української школи” під час тренінгу про інклюзивну освіту в початковій школі.

“Нова українська школа” публікує добірку ігор, які можна пропонувати дітям.

https://nus.org.ua/articles/shist-igor-dlya-pidtrymannya-dobrozychlyvoyi-atmosfery-v-klasi/ 

Read more
  • Published in Інклюзія, Новини
No Comments

Інклюзія в позашкіллі. Як це організовано в Україні і за кордоном

Неділя, 07 Червень 2020 by Щербан Раїса

Ольга Головіна, “Нова українська школа”

Позакласні заняття збільшують можливості дітей з особливими освітніми потребами. Зокрема, залученість у різні активності допомагає їм знайти друзів і здобути набір соціальних зв’язків – бути частиною команди, опановувати нові навички.

Як влаштоване позашкільне життя для дітей з ООП в Україні, Великій Британії і Канаді, розповідає журналістка “Нової української школи”:

ШКІЛЬНИЙ ТЕАТР
ІНТЕРЕСИ Й МОЖЛИВОСТІ ДИТИНИ: ПОЗАШКІЛЛЯ У ЛЬВОВІ
ПЛАСТ У ЛОНДОНІ
ПРОГРАМА ІНКЛЮЗИВНИХ АКТИВНОСТЕЙ У КАНАДІ

https://nus.org.ua/articles/inklyuziya-v-pozashkilli-yak-tse-organizovano-v-ukrayini-i-za-kordonom

Read more
  • Published in Інклюзія, Новини
No Comments

Арт, піскова терапія та кабінет із домашнім обладнанням. Як ІРЦ на Рівненщині соціалізує дітей

Вівторок, 31 Березень 2020 by Щербан Раїса

Віталік, у якого тяжкі порушення опорно-рухового апарату, старанно намагається взяти м’ячики саме лівою ручкою. На ній – обтяжувач. “Я його змушую працювати”, – розповідає реабілітолог Наталя Клімчук.

За неповних пів року, поки хлопця привозять на корекційно-розвиткові заняття, є великий прогрес. Віталік сам дуже хоче ходити, і йому допомагають фахівці Клеванського ІРЦ на Рівненщині. Центр почав працювати з січня 2019 року. Зараз, крім дітей з особливими освітніми потребами зі свого ОТГ, обслуговує і з сусідніх.

Як налагоджена робота цього ІРЦ дізнавалася журналістка “Нової української школи”.

https://nus.org.ua/articles/art-piskova-terapiya-ta-kabinet-iz-domashnim-obladnannyam-yak-irts-na-rivnenshhyni-sotsialzuye-ditej/

 

Read more
  • Published in Інклюзія
No Comments

Складання текстів-описів за малюнком і планом

Понеділок, 02 Березень 2020 by Олена С.

Добринська Світлана Сергіївна
Вчитель вищої категорії
РНРЦ «Особлива дитина»

Урок розвитку зв’язного мовлення

Мета. Повторити типи текстів; вчити складати описи овочів, фруктів та ягід; висловлювати свої думки, формувати комунікативну компетентність, фонематичний слух, образне мислення; збагачувати словниковий запас. Виховувати ціннісне ставлення до природи.

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Інклюзія, Особлива дитина
No Comments

Сценарій свята «Осінь золотава»

Понеділок, 02 Березень 2020 by Олена С.

Добринська Світлана Сергіївна
вчитель вищої категорії РНРЦ «Особлива дитина»
Ільчук Олена Султанівна
вихователь спеціаліст РНРЦ «Особлива дитина»

 

Мета: розкрити красу осінньої пори у рідному краю; розвивати спостережливість, увагу, пам’ять, зв’язне мовлення ; сприяти духовному розвитку дітей; виховувати ціннісне ставлення до природи, праці.

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Інклюзія, Особлива дитина
No Comments

Артикуляція, характеристика звуків [Ж] та [Ш]

Понеділок, 18 Листопад 2019 by Олена С.

Філіпчук Юрій Степанович, вчитель інклюзивного навчання,
практичний психолог КЗ «Кухченська ЗОШ І-ІІІ ступенів»
Локницької сільської ради Зарічненського району Рівненської області

Мета: Формування правильної вимови звуку [Ш], розвивати мовну моторику, розвивати зв’язне мовлення, збагачувати активний словник, розвивати фонематичний слух, збагачувати свій словниковий запас, розвивати вміння на слух визначити спільний звук в словах, стимулювати мотивацію до вдосконалення свого мовлення, відкривати учням красу української мови.

Завантажити файл у pdf форматі

 

Read more
  • Published in Інклюзія
No Comments

Артикуляція, формування вимови та характеристика звуку «С»

П’ятниця, 15 Листопад 2019 by Олена С.

Філіпчук Юрій Степанович, вчитель інклюзивного навчання,
практичний психолог КЗ «Кухченська ЗОШ І-ІІІ ступенів»
Локницької сільської ради Зарічненського району Рівненської області

Мета: Формування правильної вимови звуку [С], розвивати мовну моторику, розвивати зв’язне мовлення, збагачувати активний словник, розвивати фонематичний слух, збагачувати свій словниковий запас, розвивати вміння на слух визначити спільний звук в словах, стимулювати мотивацію до вдосконалення свого мовлення, відкривати учням красу української мови.

Завантажити файл у pdf форматі

Read more
  • Published in Інклюзія
No Comments

Основи інклюзивної педагогіки

Четвер, 31 Жовтень 2019 by Щербан Раїса

Шевців Зоя Михайлівна доктор педагогічних наук,

професор кафедри педагогіки початкової освіти

Рівненського державного гуманітарного університету

Шевців З. М. Основи інклюзивної педагогіки: підручник. Видання 2-ге, виправлене, доповнене. Львів: «Новий світ – 2000», 2019. – 264 с.

Підручник присвячений актуальній проблемі – інклюзії в освіті, включення дітей з особливими освітніми потребами в освітній процес закладу загальної середньої освіти. У другому виданні підручника розкрито загальні засади інклюзивної педагогіки, особливості професійної діяльності вчителя початкових класів в умовах інклюзивного середовища закладу загальної середньої освіти, його підготовку до інклюзивного навчання, дидактику інклюзивного навчання, основні форми і методи виховання, котрі спрямовані на задоволення індивідуальних освітніх потреб усіх учнів з урахуванням досягнень педагогічної науки, досвіду розбудови та особливостей запровадження Нової української школи. Подано матеріали про організацію та управління інклюзивним навчання в закладі загальної середньої освіти, а також висвітлюються особливості роботи асистента вчителя в системі інклюзивного навчання.

Підручник адресований студентам закладів вищої освіти, а також буде корисний практикуючим асистентам учителя з інклюзивного навчання, психологам, соціальним педагогам, психологам, дефектологам, методистам і батькам.

 завантажити файл у форматі PDF

Read more
  • Published in Інклюзія, РДГУ
No Comments

Знайти, захопити, розвинути – корекційні заняття та позашкільне життя в інклюзивній школі Балабино

П’ятниця, 25 Жовтень 2019 by Щербан Раїса

Вони готують фруктовий салат, малюють пальчиками, люблять покривлятися перед дзеркалом, роблячи вправи для язика, граються сенсорним дощем…

У ресурсній кімнаті НВК “Престиж” у селі Балабино Запорізької області заняття розписані похвилинно. У школі з понад 700 учнів – 30 дітей з особливими освітніми потребами.

А ще – школа живе не лише навчанням. Танці, шкільні Лего-змагання з презентаціями у Києві, робототехніка – активності, де діти знаходять себе.
https://nus.org.ua/articles/znajty-zahopyty-rozvynuty-korektsijni-zanyattya-ta-pozashkilne-zhyttya-v-inklyuzyvnij-shkoli-balabyno/

Read more
  • Published in Інклюзія
No Comments

“Вони гідні, вони можуть. Їм треба просто допомогти”. Як навчають в інклюзивній школі Балабино

Середа, 16 Жовтень 2019 by Щербан Раїса

Ольга Головіна

У ДІТЕЙ ПРИРОДНА ТОЛЕРАНТНІСТЬ

Є в цій школі унікальний 4-й клас – шестеро дітей з ООП із 16-ти. “Це порушення, це, можливо, і неправильно, але до цієї вчительки всі хочуть”, – розповідає директорка (згідно з постановою КМУ від 15.08.2011 №872, у класі можуть бути від 1 до 3 дітей з ООП, залежно від порушення – ред.).

Вчителька Ольга Сергіївна показує зошити своїх учнів і про кожного розповідає із захопленням: “Оце Ірин. Дівчинка пише, не зважаючи на рядочки. Але ви подивіться, який у неї виробляється почерк. Я вже можу прочитати, що написано. А Дімин зошит я готова повісити на дошці пошани за склом. Кірюша робить з кольорового паперу свої книги, які ми хочемо занести до бібліотеки”.

https://nus.org.ua/articles/vony-gidni-vony-mozhut-yim-treba-prosto-dopomogty-yak-navchayut-v-inklyuzyvnij-shkoli-balabyno/ 

Read more
  • Published in Інклюзія
No Comments
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

Останні коментарі

  • Тамара до “Найкращий інтерактивний урок”. Всеукраїнський конкурс для вчителів
  • Людмила до Узагальнення вивченого з курсу «Вступ до історії рідного краю. Минуле сіл Зарічненщини». 6 клас
  • kabinet-es-pfrf.ru до Новини педагогічної науки та практики за 1 квартал 2020 року
  • пгу мос ру личный кабинет до Асистент вчителя та асистент дитини виконують різні функції та мають різні обов’язки – роз’яснення МОН

Recent Posts

  • Я, ти , він, вона, разом – команда! Тренінг 5 клас

    Тарарук Дарина Павлівна, вчителька   Рівненсько...
  • “Шкільний етикет”. Тренінг, 5 клас

    Тарарук Дарина Павлівна, вчителька   Рівненсько...
  • “Веселий потяг”. Квест-гра, 5 клас

    Бондар Ольга Миколаївна, соціальний педагог Рів...
  • “Пізнай себе і ти пізнаєш світ. Загадка імені твого” Тренінг, 5 клас

      Панасюк Олена Феодосіївна, виховательека...
  • «Люби Батьківщину, як сонце люби…»Година спілкування-вікторина 5 клас

    Панасюк Олена Феодосіївна, виховаьельека гімназ...

Archives

  • Лютий 2021
  • Січень 2021
  • Грудень 2020
  • Листопад 2020
  • Жовтень 2020
  • Вересень 2020
  • Серпень 2020
  • Липень 2020
  • Червень 2020
  • Травень 2020
  • Квітень 2020
  • Березень 2020
  • Лютий 2020
  • Січень 2020
  • Грудень 2019
  • Листопад 2019
  • Жовтень 2019
  • Вересень 2019
  • Серпень 2019
  • Липень 2019
  • Червень 2019
  • Травень 2019
  • Квітень 2019
  • Березень 2019
  • Лютий 2019
  • Січень 2019
  • Грудень 2018
  • Листопад 2018
  • Жовтень 2018
  • Вересень 2018
  • Серпень 2018

Categories

  • Алгебра
  • Батьки і школа
  • Без категорії
  • Біологія
  • Булінг
  • Виші вчителю
  • Всесвітня історія
  • Географія
  • Досвід роботи
  • Дошкільна освіта
  • економіка
  • Зарубіжна література
  • Інклюзія
  • іноземні мови
  • Інформатика
  • історія
  • Історія України
  • Конспект уроків
  • Література педагогу
  • Математика
  • МЕГУ ім. С.Дем'янчука
  • Музика
  • Нова школа
  • Новини
  • Основи здоров’я
  • Особлива дитина
  • Позакласна робота
  • Початкова школа
  • Правознавство
  • РДГУ
  • РОІППО
  • Сценарії
  • Трудове навчання
  • українська література
  • українська мова
  • Фізика
  • Фізична культура
  • Хімія
  • Художня культура
  • цікаво знати

Мета

  • Увійти
  • RSS записів
  • RSS коментарів
  • WordPress.org

© 2018. All rights reserved. Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека    scherban.r@gmail.com Щербан Раїса Миколаївна

TOP