Економіка на уроках математики
Курс основ економічної теорії міцно зайняв своє місце в шкільній освіті. Проте економічна освіченість та економічне мислення формуються не тільки піл час вивчення саме економіки. Велику роль у цьому відіграють й інші шкільні предмети, і насамперед, математика. Це пояснюється тим, то багато економічних проблем аналізуються за допомогою того математичною апарату, що закладений у шкільних курсах алгебри і геометрії. Взаємодія математики та економіки корисна для них обох: математика отримує широке поле для її застосувань, а економіка-інструмент для одержання нових знань.
Запропонований матеріал може бути використаний вчителями математики, економіки та учнями при підготовці до уроків.
- Published in Досвід роботи, економіка, Математика
Узагальнення та систематизація знань по темі «Управління підприємством» Контрольна робота.
Матвійчук А.Д., учитель економіки, спеціаліст
першої категорії Рівненської української гімназії
Мета: визначити рівень оволодіння знаннями, узагальнити та систематизувати знання по темах, виховати самостійність при розробці презентації товарів та їх представленні.
завантажити файл у форматі pdf
Див. Вивчення теоретичних і практичних аспектів системи маркетингу на уроках економіки
- Published in економіка, Конспект уроків
Реклама: мета, засоби, форми, втілення та основні вимоги.
Матвійчук А.Д., учитель економіки, спеціаліст
першої категорії Рівненської української гімназії
Мета: Повторити поняття: маркетингове дослідження, результат, продукт, ціна, просування, позиція;
ввести поняття: рекламна політика, засоби реклами;
формувати знання про рекламу та її головні завдання; навчитись характеризувати переваги та недоліки різних засобів реклами; формувати вміння творчої діяльності учнів самостійно застосовувати знання до вирішення практичних завдань.
завантажити файл у форматі pdf
Див. Вивчення теоретичних і практичних аспектів системи маркетингу на уроках економіки
- Published in економіка, Конспект уроків
Етапи маркетингового дослідження: мета, завдання, результат дослідження. Складові маркетингу: продукт, продажна ціна, просування, позиція на ринку
Матвійчук А.Д., учитель економіки, спеціаліст
першої категорії Рівненської української гімназії
Мета: повторити поняття маркетинг, 4Р, товар, ціна, реклама, сегмент; ввести поняття маркетингове дослідження, результат, продукт, ціна, просування, позиція; визначати характеристики маркетингового дослідження та результату діяльності; навчити аналізувати етапи дослідження і пояснювати отриманий результат.
формувати: розумові вміння виділяти головне, істотне у викладеному матеріалі, аналізувати інформацію, виявляти аналогії, встановлювати закономірності логічних залежностях, самостійно робити висновки;
логічні вміння освоювати логічну структуру змісту і вміння висловлювати власні думки; розбиратися в структурі визначення понять;
самостійно застосовувати знання до вирішення практичних завдань. характеризувати особливості інноваційних проектів.
розвивати вміння учнів працювати в команді, розподіляти обов’язки, враховувати думку інших, розвивати ораторські здібності учнів.
завантажити файл у форматі pdf
Див. Вивчення теоретичних і практичних аспектів системи маркетингу на уроках економіки
- Published in економіка, Конспект уроків
Маркетинг у діяльності підприємця. Функції маркетингу. Сегментація ринку за споживачами, продуктами, каналами збуту.
Матвійчук А.Д., учитель економіки, спеціаліст
першої категорії Рівненської української гімназії
Мета: формувати: знання про маркетинг, складові та функції маркетингу та сегментацію ринку;
розумові вміння виділяти головне, істотне у викладеному матеріалі, аналізувати інформацію, виявляти аналогії, встановлювати закономірності логічних залежностях, самостійно робити висновки;
логічні вміння освоювати логічну структуру змісту і вміння висловлювати власні думки; розбиратися в структурі визначення понять;
вміння творчої діяльності учнів самостійно застосовувати знання до вирішення практичних завдань;
сумлінне ставлення до праці, культуру і дисципліну праці, підтримувати ініціативу, партнерство і творчість і співпраці;
завантажити файл у форматі pdf
Див. Вивчення теоретичних і практичних аспектів системи маркетингу на уроках економіки
- Published in економіка, Конспект уроків
Внутрішня будова Землі. Географічна оболонка та її складові. 6 клас
Марач Уляна Володимирівна, учитель географії
Рівненської української гімназії, спеціаліст вищої категорії.
Мета: сформувати в учнів уявлення про внутрішню будову Землі та літосферу – тверду оболонку планети, її роль у формуванні планети;
пояснити суть методів вивчення внутрішніх шарів Землі;
формувати у школярів уміння аналізувати схематичні малюнки, визначати та порівнювати властивості внутрішніх шарів Землі;
виховувати пізнавальний інтерес до наукових знань.
- Published in Географія, економіка, Конспект уроків