SIGN IN YOUR ACCOUNT TO HAVE ACCESS TO DIFFERENT FEATURES

FORGOT YOUR PASSWORD?

FORGOT YOUR DETAILS?

AAH, WAIT, I REMEMBER NOW!
Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека      e-mail: scherban.r@gmail.com

Освітній навігатор

  • Головна
  • Новини
  • Нова школа
    • Конспект уроків
      • Фізика
      • Алгебра
      • Хімія
      • Астрономія
      • Біологія
      • Історія
      • Географія
      • Математика
      • Економіка
      • Українська мова
      • Українська література
      • Зарубіжна література
      • Іноземна мова
      • Фізична культура
      • Художня культура
      • Трудове навчання
      • Захист Вітчизни
      • Позакласна робота
    • Дошкільна освіта
    • Початкова школа
    • Досвід роботи
    • Цікаво знати
  • Особлива дитина
    • Інклюзія
  • Батьки і школа
    • Булінг
  • Виші вчителю
    • МЕГУ ім. С.Дем’янчука
    • РДГУ
    • РОІППО
    • Передвища освіта
  • Література педагогу
  • Home
  • Нова школа
  • Конспект уроків
  • Archive from category "Хімія"
20.01.2021

Проект Хімія і здоров’я людини. Швидка їжа

Вівторок, 21 Липень 2020 by Олена С.

Яковлєва Валентина Леонідівна,

учителька фізики Копитівського навчально-виховного комплексу

“Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад”

Мета й завдання проекту:
•Розвивати знання учнів про прикладне значення хімії, її позитивний та негативний вплив на життя та здоров’я людини
•Показати значення хімії й використання хімічних знань у харчовій галузі, медицині; розкрити значення знань з хімії для складання власного раціону харчування;
•Встановити позитивні та негативні аспекти вживання швидкої їжі.
•Надати правдиву інформацію про сутність швидкої їжі.
•Довести експериментально, що хімічний склад цих продуктів дійсно не відповідає нормальному фізіологічному розвитку людини.
•Удосконалювати вміння ефективно використовувати засоби інформаційних технологій.

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Конспект уроків, Хімія
No Comments

Хімічний диктант – письмова форма контролю знань учнів

Субота, 21 Березень 2020 by Гуріна

Упорядник: Лівенда Валентина Антонівна, вчитель хімії,
вчитель першої кваліфікаційної категорії
Рівненської ЗОШ I-III ступенів № 1 ім. В. Короленка Рівненської міської ради

Важливою частиною процесу навчання є контроль результатів навчання. Його мета полягає в тому, щоб визначити, в якій мірі досягнуті цілі навчання.
Контроль результатів навчання дозволяє учню коректувати свої знання та уміння. Форми контролю залежать від способу організації або подачі інформації від учнів до вчителя. Розрізняють індивідуальну, диференційовану, групову, експериментальну, усну, письмову, комп’ютерну форми контролю знань учнів.
Важливою і актуальною є письмова форма контролю знань, яка включає такі методи: хімічний диктант, контрольна робота, самостійна робота тощо. На власному досвіді переконалася, що важливе значення в освоєнні предмета відіграють хімічні диктанти як одна з форм письмової перевірки знань. Під час проведення диктантів створюється атмосфера психологічного комфорту, що досягається в ситуації успіху, коли кожен учень включений у роботу, коли незрозуміле стає доступним.

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Хімія
No Comments

Типи розрахункових задач з хімії та способи їх розв’язку

Субота, 21 Березень 2020 by Гуріна

Укладач: Лівенда Валентина Антонівна, вчитель хімії,
вчитель першої кваліфікаційної категорії
Рівненської ЗОШ I-III ступенів № 1 ім. В. Короленка Рівненської міської ради

Посібник містить практичні матеріали із проблеми типів та способів розв`язування розрахункових задач з хімії різними способами.
Для формування основних умінь та навичок самостійного і раціонального розв’язування задач.
Цей посібник учителі хімії та математики можуть використовувати при підготовці учнів до ДПА, на уроках , факультативах, в індивідуальній роботі з підготовки учнів до предметних олімпіад з хімії та математики.

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Досвід роботи, Хімія
No Comments

Компетентнісно-орієнтовані завдання з хімії як засіб формування компетентностей учнів

Середа, 26 Лютий 2020 by Гуріна

Упорядник: Лівенда Валентина Антонівна,
вчитель хімії, вчитель першої кваліфікаційної категорії
Рівненської ЗОШ I-III ступенів № 1 ім. В. Короленка Рівненської міської ради

Цей посібник учителі хімії та учні можуть використовувати при підготовці до ЗНО, на уроках , факультативах, в індивідуальній роботі з підготовки до предметних олімпіад з хімії. Матеріали розглянуто на засіданні методичної ради ЗОШ I–III ступенів № 1 імені Володимира Короленка Рівненської міської ради (протокол № 1 від 18січня 2019року) та рекомендовані до друку.
Посібник складається з двох частин. У першій частині викладено теоретичний матеріал щодо сутності компетентнісних завдань, запропоновано їх типологію, алгоритм розробки компетентнісно-орієнтованих задач. У другій частині подаються зразки компетентнісно-орієнтованих завдань до уроків хімії для учнів 7 – 9 класів та тестові компетентнісно-орієнтовані завдання.

Завантажити файл у форматі pdf

 

Read more
  • Published in Досвід роботи, Хімія
No Comments

Хімічні властивості кислот: дія на індикатори, взаємодія з металами, основними оксидами, основами, солями. Реакція нейтралізації. Ряд активності металів. Реакції заміщення й обміну. Заходи безпеки під час роботи з кислотами.

Середа, 26 Лютий 2020 by Гуріна

Лівенда Валентина Антонівна, вчитель хімії, вчитель першої кваліфікаційної категорії
Рівненської ЗОШ I-III ступенів № 1 ім. В. Короленка Рівненської міської ради

Повторення та закріплення, уточнення та поглиблення попередньо засвоєних знань, умінь і навичок з наступних тем – Хімічні властивості кислот: дія на індикатори, взаємодія з металами, основними оксидами, основами, солями. Реакція нейтралізації. Ряд активності металів. Реакції заміщення й обміну. Заходи безпеки під час роботи з кислотами.

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Хімія
No Comments

ПОЗАКЛАСНА РОБОТА З ХІМІЇ – ОДИН З МЕТОДІВ ПІДВИЩЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ ДО ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ

Четвер, 09 Січень 2020 by Щербан Раїса

Жинчин Лариса Іванівна,

вчитель хімії вищої кваліфікаційної категорії

Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1

Розвивати здібності учнів, виявляти обдарованих дітей, стимулюючи їх творче самовдосконалення, творчу активність, дати їм грунтовні, міцні знання, озброїти їх практичним розумінням основ наук, підвищити їх інтерес до предмета, допомогти у виборі професії – це далеко не всі завдання , які дає можливість реалізувати позакласна робота з хімії, якщо проводити її систематично та цілеспрямовано.

Форми і методи роботи використовують найрізноманітніші. Це – олімпіади, конкурси знавців, турніри, вікторини, ігрові тренінги, ділові ігри, брейн- ринги, «Що?Де?Коли?». Елементи змагання, що містяться в іграх, сприяють розвитку здібностей, творчій актив-ності, залучають учнів до життя.

завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Позакласна робота, Хімія
No Comments

Розрахункові задачі на уроках хімії – засіб реалізації предметної компетентності.

Субота, 30 Листопад 2019 by Щербан Раїса

Мартинюк  Ірина Валентинівна, учитель хімії вищої кваліфікаційної категорії,

                              старший учитель Рівненського   економіко –  правового ліцею  

Розрахункові задачі дають можливість показати значимість хімічних знань, їх практичне застосування у медицині, харчовій промисловості, побуті. Уміння учнями розв′язувати задачі різного типу свідчать про більш високий їх рівень знань з предмету.  Систематичне використання вчителем на уроці  задач  дасть можливість учням реалізувати себе  – показати реальний рівень навчальних досягнень, отримати високу оцінку, отримати задоволення від навчання та бажання навчатися далі.

Посібник розроблений на основі шкільної програми та завдань, включених до зовнішнього незалежного оцінювання. Матеріал може бути використаний для індивідуальної та групової роботи  зі здобувачами освіти, що вивчають хімію поглиблено та готуються до вступу у ВНЗ, а також вчителів і викладачів хімії.

завантажити файл у форматі pdf

 

 

 

 

Read more
  • Published in Хімія
No Comments

Програма факультативного курсу «Хімія та мистецтво» 10- 11 клас

Вівторок, 26 Листопад 2019 by Щербан Раїса

Мартинюк  Ірина Валентинівна, учитель хімії вищої кваліфікаційної категорії,

                              старший учитель Рівненського   економіко –  правового ліцею            

  Факультативний курс зорієнтований на самостійну діяльність учнів – індивідуальну, парну, групову, яку вони виконують протягом визначеного часу. Учні вчаться на власному досвіді й досвіді своїх товаришів, бачать результати своєї власної діяльності, завдяки цьому, можна вирішити безліч завдань, зокрема активізувати мислення учнів та задовольнити природну допитливість і дослідницький інтерес. Важливо сформувати в учнів навички роботи; навчити їх самостійно аналізувати й відтворювати потрібну інформацію. У результаті спільної діяльності відбувається формування внутрішніх та соціальних мотивів, як на уроках, так і в поурочний час.

Запропонований факультативний курс показує як знання властивостей речовин можна використати в повсякденному житті при вирішенні практичних завдань у побуті й на виробництві.

завантажити файл у форматі pdf

 

 

 

 

                                               

 

 

 

Read more
  • Published in Досвід роботи, Хімія
No Comments

Контрольна робота з теми «Металічні елементи та їхні сполуки» Урок №15

П’ятниця, 22 Листопад 2019 by Щербан Раїса

 

 Мартинюк Ірина Валентинівна, вчитель хімії

Рівненського економіко-правового ліцею Рівненської міської ради

вища категорія, вчитель-методист.  

Мета: Узагальнити й систематизувати знання учнів з теми «Металічні елементи та їхні сполуки». Визначити рівень навчальних досягнень учнів з теми, розуміння основних понять, уміння використовувати їх на практиці.

завантажити файл у форматі pdf

див. http://navigator.rv.ua/4097-2/

Read more
  • Published in Хімія
No Comments

Систематизація знань про властивості металів з теми « Металічні елементи та їх сполуки »Урок № 14

П’ятниця, 22 Листопад 2019 by Щербан Раїса

 Мартинюк Ірина Валентинівна, вчитель хімії

Рівненського економіко-правового ліцею Рівненської міської ради

вища категорія, вчитель-методист.  

Мета: Систематизувати знання учнів про метали та їхні властивості. Перевірити вміння описувати будову атомів металів, фізичні і хімічні властивості металів. Вдосконалювати вміння писати формули речовин та хімічні рівняння. Розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість.  Виховувати витримку, силу волі, уміння співпрацювати та об’єктивно оцінювати свою роботу та роботу інших учнів.

завантажити файл у форматі pdf

див.http://navigator.rv.ua/4097-2/

Read more
  • Published in Хімія
No Comments
  • 1
  • 2
  • 3

Останні коментарі

  • Щербан Раїса до Інклюзивна освіта : новини літератури (4 кв. 2020 р.)
  • Щербан Раїса до Новини педагогічної науки та практики за 4 квартал 2020 року
  • Алла до Новини педагогічної науки та практики за 4 квартал 2020 року
  • виды гравировки до Інклюзивна освіта : новини літератури (4 кв. 2020 р.)
  • Тамара до “Найкращий інтерактивний урок”. Всеукраїнський конкурс для вчителів

Recent Posts

  • ЛІТЕРАТУРНИЙ ПОРТРЕТ ОЛЕСЯ ГОНЧАРА: ОСОБИСТІСТЬ НА ТЛІ ДОБИ (ДО 100-РІЧЧЯ ВІД ДНЯ НАРОДЖЕННЯ ПИСЬМЕННИКА

    У статті репрезентовано літературний портрет Ол...
  • ВИВЧЕННЯ ЖИТТЄПИСУ ОЛЕКСАНДРА ДОВЖЕНКА НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В ШКОЛІ

    Лілія Овдійчук, кандидат педагогічних наук, доц...
  • Вивчення життєпису Миколи Гоголя на уроках зарубіжної літератури

    Лілія Овдійчук, кандидат педагогічних наук, доц...
  • ДЖОЗЕФ КОНРАД ЯК ОСОБИСТІСТЬ: ЛІТЕРАТУРНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОРТРЕТ

    Овдійчук Лілія Миколаївна, кандидат педагогічни...
  • ПАВЛО ГРАБОВСЬКИЙ ЯК ОСОБИСТІСТЬ: ДО ПИТАННЯ ВИВЧЕННЯ БІОГРАФІЇ ПИСЬМЕННИКА У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ ТА ВНЗ ЗА ПЕРШОДЖЕРЕЛАМИ НА ОСНОВІ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ

    Овдійчук Лілія Миколаївна, кандидат педагогічни...

Archives

  • Січень 2021
  • Грудень 2020
  • Листопад 2020
  • Жовтень 2020
  • Вересень 2020
  • Серпень 2020
  • Липень 2020
  • Червень 2020
  • Травень 2020
  • Квітень 2020
  • Березень 2020
  • Лютий 2020
  • Січень 2020
  • Грудень 2019
  • Листопад 2019
  • Жовтень 2019
  • Вересень 2019
  • Серпень 2019
  • Липень 2019
  • Червень 2019
  • Травень 2019
  • Квітень 2019
  • Березень 2019
  • Лютий 2019
  • Січень 2019
  • Грудень 2018
  • Листопад 2018
  • Жовтень 2018
  • Вересень 2018
  • Серпень 2018

Categories

  • Алгебра
  • Батьки і школа
  • Без категорії
  • Біологія
  • Булінг
  • Виші вчителю
  • Всесвітня історія
  • Географія
  • Досвід роботи
  • Дошкільна освіта
  • економіка
  • Зарубіжна література
  • Інклюзія
  • іноземні мови
  • Інформатика
  • історія
  • Історія України
  • Конспект уроків
  • Література педагогу
  • Математика
  • МЕГУ ім. С.Дем'янчука
  • Музика
  • Нова школа
  • Новини
  • Основи здоров’я
  • Особлива дитина
  • Позакласна робота
  • Початкова школа
  • Правознавство
  • РДГУ
  • РОІППО
  • Сценарії
  • Трудове навчання
  • українська література
  • українська мова
  • Фізика
  • Фізична культура
  • Хімія
  • Художня культура
  • цікаво знати

Мета

  • Увійти
  • RSS записів
  • RSS коментарів
  • WordPress.org

© 2018. All rights reserved. Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека    scherban.r@gmail.com Щербан Раїса Миколаївна

TOP