Відсотки. Відсоткові розрахунки. (9 клас)
Остапчук Ніна Олександрівна, вчитель математики
Рівненського економіко-правового ліцею Рівненської міської ради
Мета: узагальнити і систематизувати знання, вміння і навики учнів розв’язувати задачі на відсотки; розкрити практичну необхідність вивчення теми «Відсотки» в шкільному курсі; показати на прикладах прикладну спрямованість математичних знань; розвивати пам’ять, логічне мислення, мовлення учнів; викликати інтерес до навчання.
- Published in Математика
Година спілкування «Фомула успіху»
Остапчук Ніна Олександрівна, вчитель математики
Рівненського економіко-правового ліцею
Рівненської міської ради вища категорія, старший вчитель
Позакласний захід. Про успіх, шляхи його досягнення говорять учасники. Визначення поняття, розуміння успішної людини. Гра “Чорний ящик”, Рольова гра „Інтерв’ю, Пам’ятка „Як досягти успіху в житті”. Виведення “Формули успіху”.
- Published in Математика, Позакласна робота
Довжина кола і дуги кола.
Остапчук Ніна Олександрівна, вчитель математики
Рівненського економіко-правового ліцею
Рівненської міської ради, вища категорія, старший вчитель
Мета уроку: виведення формул для знаходження довжини кола та довжини дуги кола. Формування в учнів вміння застосовувати виведені формули до розв’язування задач.
- Published in Математика
Тотожні перетворення виразів,що містять квадратні корені. Розв’язування вправ. (8 клас )
Остапчук Ніна Олександрівна, вчитель математики
Рівненського економіко-правового ліцею Рівненської міської ради
Мета: Узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Перетворення виразів із коренями»; Сприяти розвитку інтересу до вивчення математики, творчих здібностей учнів, логічного мислення, формувати пізнавальний досвід; виховувати наполегливість, працьовитість, культуру мовлення, охайність записів.
- Published in Математика
КОМП’ЮТЕРНА НАВЧАЛЬНО-ДЕМОНСТРАЦІЙНА ПРОГРАМА «ІНТЕРАКТИВНИЙ ТРИГОНОМЕТР»
Середюк Юрій, вчитель інформатики
Рівненського природничо-математичного ліцею «Елітар»
Для полегшення вивчення теми «Тригонометрія»у старшій школі, для вчителів розроблено комп’ютерну навчально-демонстраційну програму «Інтерактивний тригонометр». «Інтерактивний тригонометр» призначений для наочного представлення властивостей та процесу побудови тригонометра на уроках математики.
Програма апробована вчителями міста на операційних системах сімейства Windows (XP,7,8.1,10), має простий і зручний для користування інтерфейс. Була представлена на XVобласному конкурсі-ярмарку педагогічної творчості 2018, де у II етапі здобула II призове місце. Авторський колектив: Середюк Юрій Ростиславович – вчитель інформатики Рівненського природничо-математичного ліцею «Елітар» Рівненської міської ради, Сорока Віталій Петрович – вчитель математики комунального закладу «Школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів «Рівненський обласний ліцей» Рівненської обласної ради.
- Published in Досвід роботи, Математика
МАТЕМАТИЧНІ ЗАДАЧІ В ХУДОЖНІХ ТВОРАХ
Шостак Ольга, вчитель математики
Рівненського природничо-математичного ліцею «Елітар
Література і математика – що може об’єднувати ці далекі один від одного області знань? Достатньо побачити за словом число, за сюжетом формулу і переконатися, що література існує не тільки для літераторів, а математика – не тільки для математиків. Огляд художніх творів зарубіжної літератури.
завантажити файл у форматі pdf
- Published in Досвід роботи, Математика
УНІКАЛЬНА СПАДЩИНА МАЙЯ – МАТЕМАТИКА
Турченюк Інна, вчитель математики
Рівненського природничо-математичного ліцею «Елітар»
Про історію створення математики майя, символи за допомогою яких записувалися цифрові знаки, засвоєння учнями техніки застосування позиційного принципу, умовно названого нами «числовою етажеркою майя».
- Published in Математика
Його Величність Трикутник. Урок геометрії у 7 класі.
Вознейчук Ірина Ананіївна,
вчитель математики Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №3
Мета. Узагальнити знання учнів з теми «Трикутник»; формувати уміння та навички розв’язувати задачі на застосування властивостей трикутника ; розвивати логічне мислення, культуру мовлення; виховувати уважність, терпіння, взаємодопомогу, здатність розуміння інших людей і почуття поваги до них у процесі спільної діяльності.
- Published in Математика
Додавання та віднімання звичайних дробів. Математика, 6 клас
Вознейчук Ірина Ананіївна,
вчитель математики Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №3
Мета. Узагальнити знання учнів з теми «Додавання та віднімання звичайних дробів »; формувати уміння та навички розв’язувати задачі ; розвивати логічне мислення, культуру мовлення; виховувати уважність, терпіння, взаємодопомогу, здатність розуміння інших людей і почуття поваги до них у процесі спільної діяльності.
- Published in Математика
Жива математика (Позакласний захід для учнів 10 класу
Місюк Галина Степанівна, Будько Алла Володимирівна,
вчителі математики ЗОШ І-ІІІ ст.№ 8 Рівненської міської ради
Мета: активізація пізнавальної діяльності учнів; розвиток логічного мислення дітей; підвищення інтересу до вивчення математики. Інтелектуальна гра “Перший мільон”, як доповнення до позакласних заходів з математики. Гра побудована аналогічно до відомої телевізійної передачі у тестовій формі з однією правильною відповіддю. Отриманий уасником “виграш” може бути переведений в оцінку.
- Published in Математика