Програма факультативного курсу «Хімія та мистецтво» 10- 11 клас
Мартинюк Ірина Валентинівна, учитель хімії вищої кваліфікаційної категорії,
старший учитель Рівненського економіко – правового ліцею
Факультативний курс зорієнтований на самостійну діяльність учнів – індивідуальну, парну, групову, яку вони виконують протягом визначеного часу. Учні вчаться на власному досвіді й досвіді своїх товаришів, бачать результати своєї власної діяльності, завдяки цьому, можна вирішити безліч завдань, зокрема активізувати мислення учнів та задовольнити природну допитливість і дослідницький інтерес. Важливо сформувати в учнів навички роботи; навчити їх самостійно аналізувати й відтворювати потрібну інформацію. У результаті спільної діяльності відбувається формування внутрішніх та соціальних мотивів, як на уроках, так і в поурочний час.
Запропонований факультативний курс показує як знання властивостей речовин можна використати в повсякденному житті при вирішенні практичних завдань у побуті й на виробництві.
завантажити файл у форматі pdf
- Published in Досвід роботи, Хімія
Контрольна робота з теми «Металічні елементи та їхні сполуки» Урок №15
Мартинюк Ірина Валентинівна, вчитель хімії
Рівненського економіко-правового ліцею Рівненської міської ради
вища категорія, вчитель-методист.
Мета: Узагальнити й систематизувати знання учнів з теми «Металічні елементи та їхні сполуки». Визначити рівень навчальних досягнень учнів з теми, розуміння основних понять, уміння використовувати їх на практиці.
- Published in Хімія
Систематизація знань про властивості металів з теми « Металічні елементи та їх сполуки »Урок № 14
Мартинюк Ірина Валентинівна, вчитель хімії
Рівненського економіко-правового ліцею Рівненської міської ради
вища категорія, вчитель-методист.
Мета: Систематизувати знання учнів про метали та їхні властивості. Перевірити вміння описувати будову атомів металів, фізичні і хімічні властивості металів. Вдосконалювати вміння писати формули речовин та хімічні рівняння. Розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість. Виховувати витримку, силу волі, уміння співпрацювати та об’єктивно оцінювати свою роботу та роботу інших учнів.
- Published in Хімія
Металічні руди. Загальні методи добування металів. Сплави в сучасній техніці. Урок № 13
Мартинюк Ірина Валентинівна, вчитель хімії
Рівненського економіко-правового ліцею Рівненської міської ради
вища категорія, вчитель-методист.
Мета: дати уявлення про способи добування металів; ознайомити зі складом основних металічних руд.
- Published in Хімія
Корозія металів, захист від корозії. Урок № 12
Мартинюк Ірина Валентинівна, вчитель хімії
Рівненського економіко-правового ліцею Рівненської міської ради
вища категорія, вчитель-методист.
Мета: ознайомити з процесом руйнування металів під дією навколишнього середовища, основними способами захисту металів від корозії. Продовжити формування вмінь і навичок складання рівнянь окисно-відновних реакцій на прикладі хімічної корозії.
- Published in Хімія
Розв’язування експериментальних задач. Практична робота №2. Урок № 11
Мартинюк Ірина Валентинівна, вчитель хімії
Рівненського економіко-правового ліцею Рівненської міської ради
вища категорія, вчитель-методист.
Мета: перевірити й оцінити практичні вміння і навички учнів у виконанні експериментальних задач, уміння використовувати одержані знання про метали та їх сполуки для розв’язування експериментальних задач.
- Published in Хімія
Ферум, як представник металічних елементів побічних підгруп. Фізичні та хімічні властивості заліза, сполуки Ферум(ІІ) і ферум(ІІІ) ( оксиди, гідроксиди, солі). Урок № 10
Мартинюк Ірина Валентинівна, вчитель хімії
Рівненського економіко-правового ліцею Рівненської міської ради
вища категорія, вчитель-методист
Мета: поглибити і розширити знання про метали побічних підгруп на прикладі Феруму; показати залежність будови і властивостей на прикладі сполук Феруму(ІІ) і Феруму(ІІІ); порівнювати й аналізувати властивості сполук одного елемента з різною валентністю; показати застосування заліза та сполук Феруму.
- Published in Хімія