Релігійні свята у Польщі. Анджейкі. Складнопідрядне речення = Kościelne święta w Polsce. Andrzejki. Zdania złożone podrzędnie. 9 клас
Ткачук Соломія Миколаївна, учитель польської мови
Плосківської ЗОШ 1-3 ступенів Острозького району
Цілі:
практична: сприяти розвитку умінь учнів використовувати складнопідрядні речення в усному та писемному мовленні;
освітня: поглибити знання учнів про культурні особливості та традиції святкування релігійних дат на прикладі Анджейок.
розвиваюча: сприяти розвитку творчих здібностей та креативного мислення.
виховна: виховувати ціннісне ставлення до традицій та звичаїв країни-сусіда, мова якої вивчається.
Завантажити файл у форматі pdf
див. http://navigator.rv.ua/category/nova-shkola/dosavid-roboty/
- Published in іноземні мови
Методична розробка «Виготовлення макетів і моделей технічних об’єктів з плоских деталей на заняттях гуртка початкове технічне моделювання»
Мулько Олександр Васильович,
керівник гуртка початкового технічного моделювання
Демидівського Будинку творчості школярів Демидівської селищної ради
В даній методичній розробці висвітлюється новизна рішень та підходів під час занять. Вони актуальні і відповідають програмним вимогам. Матеріали подано графічно та в ілюстраціях. Вона добре ввійде в учбовий процес як складова навчально-методичного забезпечення гуртка і тому може бути рекомендована керівникам гуртків початкового технічного моделювання, авіамоделювання та ракетомоделювання, для навчання юних моделістів творчої праці, розвитку здібностей, образного мислення.
- Published in Позакласна робота
Методична розробка «Твістінг – моделювання фігурок з повітряних кульок» (майстер-клас з виготовлення виробів з повітряних кульок)
Дана методична розробка містить практичні рекомендації та майстер-класи з твістінгу. Рекомендована для використання в роботі керівників гуртків позашкільних навчальних закладів, культорганізаторів, педагогів – організаторів у закладах освіти.
- Published in Позакласна робота
Формування творчої особистості методами проектної діяльності на уроках трудового навчання.
Величко Зоя Петрівна вчитель трудового навчання вищої
кваліфікаційної категорії, старший учитель Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1
У посібнику вміщено методичні рекомендації проведення уроків, матеріали з досвіду проектно-технологічної діяльності на уроках трудового навчання. Вони переконливо підтверджують, що застосування проектного методу дає можливість учням розвивати творчі здібності, створювати цікаві вироби декоративно-прикладного мистецтва, одержувати глибокі, міцні знання з різних видів праці. Проектування розглядається як одна з інноваційних технологій та основний вид творчої діяльності учнів.
Подано зразки роздаткового матеріалу, учнівський проект. Рекомендовано вчителям трудового навчання, студентам технологічних факультетів.
завантажити файл у форматі pdf
- Published in Трудове навчання
“QUEST IN ENGLISH.HEALTHY HABITS”(квест,8 клас ).
Петрук Оксана Тарасівна, заступник директора,
вчителька англійської мови вищої кваліфікаційної категорії,
старша вчителька Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1
Мета: Набуття практичних навичок мовлення, співпраця у команді, вміння згуртовано працювати, логічно мислити, також вміння достойно програвати. Квест з англійської мови призначений для учнів 8 класів.
- Published in іноземні мови
My favourite animal (урок у 2 класі)
Карпюк Ірина Георгіївна, вчителька англійської мови
Квасилівський НВК “школа-ліцей” Рівненської районної ради
Мета : розширити словниковий запас учнів за темою «Тварини»; вчити розповідати про те, що вони вміють робити; описувати частини тіла тварин; розвивати навички аудіювання ; розвивати комунікативні навички здобувачів освіти через виконання проектів ; виховувати любов до тварин.
завантажити файл у форматі pdf
- Published in іноземні мови, Початкова школа
Взаємодія школи і громадських організацій. Лідерство і волонтерство в Здолбунівській ЗОШ І-ІІІ ст. № 1
Сокол І. В., заступник дироктора з виховної роботи
Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1
Про моделі взаємодії громадських дитячих та молодіжних організацій і загальноосвітньої школи. Приклади співпраці учнівського самоврядування Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 з молодіжною організацією УМСА Здолбунова. Діяльність «Школи лідерства» в навчальному закладі.
завантажити файл у форматі pdf
Цілі сталого розвитку (2016-2030) Подолання бідності у всіх її формах та усюди .http://www.un.org.ua/ua/tsili-rozvytku-tysiacholittia/tsili-staloho-rozvytku
КВЕСТ ‘ЦІЛІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ’http://www.un.org.ua/ua/informatsiinyi-tsentr/oon-ta-molod/4408-kvest-tsili-staloho-rozvytku
- Published in Позакласна робота
Застосування похідної. Урок-проект
Гончар Галина Яківна, вчителька математики
вищої кваліфікаційної категорії, старша вчителька
Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1
Мета проекту: показати широке застосування похідної; довести, що похідна – засіб дослідження процесів дійсності і сучасного виробництва; розвивати вміння досліджувати, систематизувати вивчені факти; виховувати волю та наполегливість у досягненні кінцевого результату.
Мета уроку:- познайомити учнів із різними типами прикладних задач та методами їх розв’язування за допомогою похідної; формувати уміння застосовувати знання та способи дій у змінених і нових навчальних ситуаціях; поглибити знання учнів про моделювання процесів дійсності за допомогою апарата похідної;
– активізувати пізнавальну діяльність учнів, сприяти розвитку інтелектуальних і творчих їх здібностей, розвивати навички мислення, формувати вміння генерувати ідеї, розвивати пам’ять і обчислювальні навички , вміння переконувати;
– виховувати колективної праці, працьовитість, зібраність, організованість, увагу, відповідальність та вимогливість до себе, вміння продемонструвати власні здібності, інтерес до предмету.
завантажити файл у форматі pdf
Похідна у фізиці, завантажити презентацію
- Published in Математика
My favourite clothes (урок для 3 класу)
Карпюк Ірина Георгіївна, вчителька англійської мови
Квасилівський НВК “школа-ліцей” Рівненської районної ради
Мета: Навчити описувати і розповідати про одяг дітей в Україні і в інших країнах, обговорювати стилі одягу та матеріали, з яких виготовлений одяг; розвивати міжкультурний аспект методом проектів.
.
- Published in іноземні мови, Початкова школа
Англійська мова – мій улюблений предмет.
Шевчук Олена Юріївна, учителька англійської мови Рівненської
загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 8, Рівненської міської ради
Мета: повторити й активізувати лексичні одиниці теми; тренувати в діалогічному мовленні; тренувати у вживанні теперішнього неозначеного часу у конструкціях « I like / I don’t like ; He(she) likes/ he(she) doesn’t like; тренувати в читанні тематичного тексту (пошукове ); навчати монологічного мовлення за темою, у складанні художніх проектів про друга;
прищепити у дітей любов до навчання; розвивати пізнавальний інтерес, пам’ять, увагу, чуття мови, творчі здібності учнів через ігрову діяльність; знайомити з навколишнім світом та формувати естетичні смаки учнів; сприяти розвиткові самостійності мислення і вміння працювати у групах; виховувати позитивне ставлення до вивчення англійської мови та повагу до товаришів у групі.
- Published in іноземні мови