“Віче пам’яті” (До 70-річчя голодомору 1932-1933 рр. в Україні.)
Шуміна Тамара Віталіївна, старший вчитель,
спеціаліст вищої категорії Рівненської загальноосвітньої
школи I-III ступенів № 5 імені О.О. Борисенка
Мета: поглибити знання в учнів про Голодомор як геноциду Українського народу, його причини, перебіг і наслідки; виховувати почуття стурбованості долею невинних жертв тоталітарного режиму, навчати сприймати чужу біду та біль як свій власний.
- Published in Позакласна робота
“На колінах стою перед вами, сповідаю жалобу сумну”. (Сценарій до Дня пам’яті жертв Голодомору 1932 – 1933 років)
: Шуміна Тамара Віталіївна, старший вчитель,
спеціаліст вищої категорії Рівненської загальноосвітньої
школи I-III ступенів № 5 імені О.О. Борисенка
Мета: сприяти відновленню історичної памяті про Голодомор 1932 – 1933 років, формувати в учнів повагу до минулого України, до людей, які пережили страшне лихоліття Голодомору, виховувати громадянську свідомість, почуття співпереживання.
завантажити файл у форматі pdf
- Published in Позакласна робота
“Запалимо свічки…”
Шуміна Тамара Віталіївна, старший вчитель,
спеціаліст вищої категорії Рівненської загальноосвітньої
школи I-III ступенів № 5 імені О.О. Борисенка
Сценарій заходу на вшанування світлої пам’яті жертв голодомору в Україні 1932— 1933 роках .
- Published in Позакласна робота
Виховна бесіда на тему: “Хай оживає істина стара: людина починається з добра”
Богдана Харкевич, викладач англійської мови Клеванського професійного ліцею
Мета: формування глибокого розуміння підлітками місця добра в системі людських цінностей
- Published in Позакласна робота
Свято «Сім кольорів краси й надії…»: арт-салон. Сценарій свята, присвяченого Дню художника
Бурець Олена Андріївна, учитель образотворчого мистецтва,
Учитель вищої категорії, вчитель-методист Рівненської української гімназії
Мета:
• розкрити значення кольорів;
• розширити знання дітей щодо особливостей і специфіки кольорів;
• розвивати інтерес до художнього мистецтва;
• розвивати уважність, пам’ять та мислення;
• сприяти розвитку навичок рефлексії.
- Published in Позакласна робота
Методична розробка «Виготовлення макетів і моделей технічних об’єктів з плоских деталей на заняттях гуртка початкове технічне моделювання»
Мулько Олександр Васильович,
керівник гуртка початкового технічного моделювання
Демидівського Будинку творчості школярів Демидівської селищної ради
В даній методичній розробці висвітлюється новизна рішень та підходів під час занять. Вони актуальні і відповідають програмним вимогам. Матеріали подано графічно та в ілюстраціях. Вона добре ввійде в учбовий процес як складова навчально-методичного забезпечення гуртка і тому може бути рекомендована керівникам гуртків початкового технічного моделювання, авіамоделювання та ракетомоделювання, для навчання юних моделістів творчої праці, розвитку здібностей, образного мислення.
- Published in Позакласна робота
Методична розробка «Твістінг – моделювання фігурок з повітряних кульок» (майстер-клас з виготовлення виробів з повітряних кульок)
Дана методична розробка містить практичні рекомендації та майстер-класи з твістінгу. Рекомендована для використання в роботі керівників гуртків позашкільних навчальних закладів, культорганізаторів, педагогів – організаторів у закладах освіти.
- Published in Позакласна робота
Взаємодія школи і громадських організацій. Лідерство і волонтерство в Здолбунівській ЗОШ І-ІІІ ст. № 1
Сокол І. В., заступник дироктора з виховної роботи
Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1
Про моделі взаємодії громадських дитячих та молодіжних організацій і загальноосвітньої школи. Приклади співпраці учнівського самоврядування Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 з молодіжною організацією УМСА Здолбунова. Діяльність «Школи лідерства» в навчальному закладі.
завантажити файл у форматі pdf
Цілі сталого розвитку (2016-2030) Подолання бідності у всіх її формах та усюди .http://www.un.org.ua/ua/tsili-rozvytku-tysiacholittia/tsili-staloho-rozvytku
КВЕСТ ‘ЦІЛІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ’http://www.un.org.ua/ua/informatsiinyi-tsentr/oon-ta-molod/4408-kvest-tsili-staloho-rozvytku
- Published in Позакласна робота
ПОЗАКЛАСНА РОБОТА З ХІМІЇ – ОДИН З МЕТОДІВ ПІДВИЩЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ ДО ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ
Жинчин Лариса Іванівна,
вчитель хімії вищої кваліфікаційної категорії
Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1
Розвивати здібності учнів, виявляти обдарованих дітей, стимулюючи їх творче самовдосконалення, творчу активність, дати їм грунтовні, міцні знання, озброїти їх практичним розумінням основ наук, підвищити їх інтерес до предмета, допомогти у виборі професії – це далеко не всі завдання , які дає можливість реалізувати позакласна робота з хімії, якщо проводити її систематично та цілеспрямовано.
Форми і методи роботи використовують найрізноманітніші. Це – олімпіади, конкурси знавців, турніри, вікторини, ігрові тренінги, ділові ігри, брейн- ринги, «Що?Де?Коли?». Елементи змагання, що містяться в іграх, сприяють розвитку здібностей, творчій актив-ності, залучають учнів до життя.
- Published in Позакласна робота, Хімія
Вікторина «Хочеш пізнавати світ – вивчай географію»
Шишлик Оксана Андріївна, ст. вчитель географії, класний керівник
Плосківської ЗОШ 1-3 ступенів Острозького району Рівненської області
У вступній частині автор подає методичні рекомендації для проведення тижня географії, пропонує сценарії позакласних заходів з географії для учнів різного віку. В рамках проведення «Тиждня географії» пропонується вікторина «Хочеш пізнавати світ – вивчай географію» присвячена одній з найдавніших наук, одній з найцікавіших і найзахопливіших – географії.
Завантажити файл у pdf форматі
Завантажити файл у форматі pdf
Додаток 1
- Published in Географія, Позакласна робота