Методична розробка з технічного моделювання
Жуковський Василь Михайлович,
керівник гуртка технічної творчості «Форсаж»
Залавської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів
Рокитнівського району Рівненської області
Мета даної роботи полягає у тому, щоб показати потужний засіб у розвитку творчості дітей, заохоченню їх до ручної праці з мінімальними матеріальними та фінансовими затратами.
В даній методичній розробці до вашої уваги пропонується:
• програма гуртка технічної творчості «Форсаж» розрахованої на 3 роки;
• методичні рекомендації;
• зразки готових розробок моделей, які можуть пропонуватись для виготовлення.
Розробки можуть бути спрямовані не тільки на автомоделі, а й інші види технічних об’єктів, наприклад літаки, військова техніка, кораблі, роботи, фігурки звірів, і т.п.
- Published in Позакласна робота
Методична розробка на тему «Виготовлення об’ємних іграшок з паперу»
Позняк Олег Вікторович,
керівник гуртків центру позашкільної освіти м. Дубровиця
Мета розробки: виховувати в наших дітях пошану і любов до фізичної праці, навики самостійної трудової діяльності — один з найважливіших принципів виховання на гуртку у позашкільному закладі.
Завдання, які ставить перед собою педагог, створюючи вироби з паперу:
• пізнавальні – оволодіння знаннями про різні види паперу, його властивості, способи конструювання з паперу;
• практичні – формування вмінь і навичок роботи з папером; виготовлення виробів у різних техніках, застосування основних прийомів роботи;
• розвивальні – формування творчого мислення, інтересу та потреби в інших знаннях та вміннях, вміння міркувати, робити розрахунки, ескізи.
• евристичні – оволодіння новими прийомами діяльності, можливість самостійно творити, використання нових технік та способів виготовлення виробів.
- Published in Позакласна робота
Плетіння фенічки
Демідова Тетяна Володимирівна, керівник гуртків
Корецького районного Будинку школярів
Метою розробки є висвітлення технологічних процесів при виготовленні своєрідного оберегу – фенічки.
Розрахована на керівників профільних гуртків загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів, а також може стати в нагоді вчителям трудового навчання та любителям-початківцям.
- Published in Позакласна робота, Трудове навчання
Формування творчих здібностей вихованців засобами гуртка «Різьба по дереву»
Парчук Галина Єреміївна,
методист Будинку дітей та молоді смт. Рокитне
Дана методична розробка має на меті поділитися досвідом формування у вихованців творчих здібностей засобами гуртка «Різьба по дереву», допомогти педагогу-позашкільнику краще пізнати та увійти в тісний контакт з вихованцями, налагодити процес творчої співпраці, в результаті якого буде зростати здатність дитини до творчої діяльності, її креативності.
- Published in Досвід роботи, Позакласна робота
Симетрична композиція «Вазон» в стилі Петриківської витинанки. Конспект заняття гуртка образотворчого мистецтва
Мельник Тетяна Володимирівна, керівник гуртка образотворчого мистецтва
підліткового клубу «Самоцвіт», Управління у справах сім’ї, молоді та спорту, м. Рівне
Мета: Навчальна: поглибити знання дітей про різновиди витинанок та симетрію в композиції; познайомити з Петриківською витинанкою, її характерними особливостями та композиційними рішеннями; навчити виготовляти окремі елементи (квіти, листя і т.д.) і створювати з них композицію.
Розвивальна: розвивати практичні навички роботи в техніці витинанка.
Виховна: виховувати любов до народного мистецтва на прикладі петриківської витинанки.
- Published in Конспект уроків, Позакласна робота
Презентація виставки «Витинанка». Виховний захід
Мельник Тетяна Володимирівна, керівник гуртка образотворчого мистецтва
підліткового клубу «Самоцвіт», Управління у справах сім’ї, молоді та спорту, м. Рівне
Авторка статті «Сучасне застосування витинанки. Витинанка на вікнах» ставить мету навчити дітей оформляти вікна витинанками у навчально-виховних закладах в різні пори року.
Вважається, що перші у світі витинанки з’явилися у VІІ–ХІІ столітті в Китаї. Прототипом українських витинанок вважають невеликі шматочки білого паперу з ажурно витятими краями — кустодії, що служили підкладкою та оздобою для канцелярських печаток у середині ХVІ ст. Широкої популярності витинанка в її класичному значенні в Україні набула вже у ХІХ–ХХ столітті. Є популярною прикрасою українського житла. Їх можна було бачити у хатах на вікнах, стінах, сволоках, на печі. Іноді вона замінювала собою настінні малюнки. Традиційно у витинанки закладали сюжет, який розповідав, що відбувається в селі: які були свята, весілля, хто народився.
Заняття витинанкою, як і вишиванням, заспокоює нерви, тренує моторику рук, вчить образно мислити – своєрідна арт-терапія.
- Published in Конспект уроків, Позакласна робота
«Прапор нашої країни має колір жовто-синій»
Чайковська Оксана Миколаївна,
вихователь ГПД НВК № 14 м. Рівне
Мета заняття:
• збагачувати знання дітей про державні символи України (Прапор);
• продовжувати навчати дітей працювати з папером, клеєм та нитками;
• удосконалювати технічні вміння та навички;
• виховувати патріотичні почуття, інтерес до творчої праці;
• розвивати зв’язне мовлення.
- Published in Конспект уроків, Позакласна робота
«Обєднаймось заради добра”(сценарій благодійного вечора)
Корчага Наталія Володимирівна, педагог-організатор, учитель вищої категорії
Рівненської ЗОШ І – ІІІ ступенів № 27 Рівненської міської ради.
Остапіна Тетяна Іванівна, зав. кафедри виховання, вихователь гімназійного класу
Рівненської ЗОШ І – ІІІ ступенів № 27 Рівненської міської ради.
Благодійний концерт «Людина починається з добра» є одним з етапів загальногімназійного проекту «Обєднаймось заради добра»
Мета заходу: обєднання зусиль гімназистів, батьків та педагогів для збору коштів для лікування онкохворої дитини. Виховання в учнів доброти та милосердя, сприяння самореалізації, розвитку творчості.
завантажити файл у форматі pdf
- Published in Позакласна робота
Літературно–мистецька композиція «Тарас Шевченко. Художник з душею поета»
Бурець О. А.,
старший викладач Рівненської української гімназії
Мета: ознайомити дітей з життям і творчістю Т.Г.Шевченка – поборника щастя й свободи українського народу; розкрити значення його творчості, викликати бажання читати його твори, розуміти та проникатися ними. Залучати дітей до вивчення української мови – спадщини великого українського письменника Т.Г.Шевченка. Виховувати почуття любові та поваги до його світлого образу.
- Published in Конспект уроків, Позакласна робота
Літературно-мистецька композиція «У пам’яті скорботний 33-й»
Бурець О.А.,
старший викладач Рівненської української гімназії
Мета: ознайомити учнів з трагічною сторінкою історії українського народу 1932-1933 років. Вшанувати пам’ять людей, що загинули в часи сталінського режиму. Формувати в учнів повагу до подій тих часів, виховувати почуття співпереживання, поваги до минулого України. Поглибити знання дітей про трагічні події 1932-1933 років; розвивати вміння виступати перед аудиторією.
- Published in Конспект уроків, Позакласна робота