Таємниця таланту (перекладацька майстерня Бориса Тена: віртуальне знайомство).
Деркач А. М. вчитель зарубіжної літератури
Рівненської ЗОШ № 23
Мета: поглибити знання учнів про зарубіжну літературу; ознайомити школярів зі сторінками життя і творчості українського поета й перекладача Бориса Тена; сприяти усвідомленню учнями значення перекладацької діяльності для популяризації зарубіжної літератури на Україні; розвивати навички зв’язного мовлення, уміння працювати з додатковою літературою; формувати уважних слухачів, виховувати патріотичні почуття шляхом вивчення діяльності видатних українців.
- Published in Конспект уроків, Позакласна робота
Будь благородним у дружбі і товаришуванні
Деркач А.М., вчитель зарубіжної
літератури Рівненської ЗОШ № 23
Мета: допомогти підліткам краще зрозуміти поняття «дружба», «товаришування»; навчати бути безкорисливими у дружбі; вміти прийти на допомогу та відрізняти справжніх друзів від улесливих людей; виховувати звичку уважно ставитися до товаришів, вміння бачити хиби у своїй поведінці й виправляти їх; вчити аналізувати проблемні ситуації та шукати шляхи виходу із них.
- Published in Конспект уроків, Позакласна робота
Скарби Святого Письма в українському вимірі. (інтелектуально-пізнавальна гра)
Деркач А.М., вчитель зарубіжної
літератури Рівненської ЗОШ №23
Захід проводиться у п’яти турах: I тур. Вікторина «Крилате слово Біблії» (запитання стосуються крилатих слів біблійного походження, їхніх семантичних особливостей, форми, функціонування); ІІ тур. Гра Завершуй!» (необхідно правильно завершити початкові частини відомих крилатих висловів біблійного походження. ІІІ тур. Гра «Встановіть відповідність»; IV тур. Вікторина «Імена зі Святого Письма»; V тур. Гра «Бліц-тур».
- Published in Конспект уроків, Позакласна робота
Інтелектуальна гра “Крок за кроком до здоров я”
Деркач А.М., вчитель зарубіжної
літератури Рівненської ЗОШ №23
Захід проходить у три тури . Перший тур – «Формула 1». Команди відповідають на запитання по черзі. Кожна правильна відповідь – 3 бали. Другий тур – «Четвертий гравець». У другому турі пропонується гра для вболівальників. Ведучий змагання зачитує питання для глядачів. Третій тур – «Цар гори». У третьому турі командам пропонуються блоки питань із різних аспектів безпеки життєдіяльності. У грі беруть участь 2 команди учнів у складі трьох гравців. Окрім них, до участі у грі можуть бути запрошені вболівальники.
- Published in Конспект уроків, Позакласна робота
- 1
- 2