Підготувала  вчитель-методист

зарубіжної літератури Пляшевського ліцею   

Грицюк Галина Дмитрівна

Мета: популяризувати книгу – носія інформації;

стимулювати інтерес до читання, формувати читацьку культуру;

розвивати уміння самостійно, змістовно проводити дозвілля з допомогою книги;

виховувати потребу в читанні.

Тип уроку: позакласне читання (усний журнал)

Обладнання: виставка книг під назвою «Твій друг – книга», учнівські ілюстрації до художніх творів, плакати з написаними на них висловами про книгу і читання, ілюстрація картини Лоренцо Коста «Марія за читанням», фотографії, малюнки, пам’ятки, відеоролик «Історія виникнення книги», презентація «Це корисно знати кожному»

Завантажити в pdf форматі

 Із досвіду роботи гуртка декоративно-ужиткового мистецтва

Рівненської ЗОШ І-ІІІ ст. №27, керівник Огородник І. М.

Основні  завдання роботи  гуртка –  формування  компетентностей : пізнавальної, практичної, творчої, соціальної. Вихованці гуртка є активними учасниками міських та обласних конкурсів. (серед них є  призери конкурсів). Готують  роботи для міського благодійного різдвяного ярмарку, дають друге життя побутовим відходам.

завантажити в pdf форматі

Деркач А. М., вчитель зарубіжної літератури

Рівненської ЗОШ №23

Мета: Виховати уважне ставлення до свого здоров’я; залучити школярів до здорового способу життя; дати учням новий позитивний досвід для особистого розвитку під час групового спілкування; розвинути пізнавальну активність, творчі здібності підлітків у ході пропаганди здорового способу життя; надихнути учнів дбати про своє здоров’я; виробити у дітей активне й свідоме ставлення до профілактичних заходів, спрямованих на формування здорового стилю життя і боротьбу зі шкідливими звичками.

завантажити в pdf форматі

Деркач А. М., вчитель зарубіжної літератури

Рівненської ЗОШ №23

Мета: формувати активну життєву позицію старшокласників, ціннісну установку на збереження власного здоров’я; розвивати уміння та навички учнів визначення життєвих пріоритетів; виховувати несприйняття асоціальної поведінки.

завантажити в pdf форматі

Деркач А. М., вчитель зарубіжної літератури

Рівненської ЗОШ №23 

Форма проведення: турнір-вікторина

Завдання гри: учні повинні показати знання життя і творчості американських письменників Р. Бредбері та Р. Шеклі; розповідати про основні періоди творчості та найвідоміші твори письменників на основі самостійно опрацьованої літератури (оповідань «Усмішка», «Все літо в один день», «Запах думки»); аргументовано висловлювати та доводити власні думки.

завантажити в pdf форматі

Деркач А. М., вчитель зарубіжної літератури
Рівненської ЗОШ №23

Мета: поглибити знання дітей з історії свого народу та рідного краю; формувати національну свідомість, історичну пам’ять, пов’язану з подіями діяльності УПА; виховувати якості патріота-громадянина, глибоке почуття вдячності до ветеранів – воїнів УПА; розвивати толерантність, культуру поведінки.

завантажити в pdf форматі

Деркач А. М. вчитель зарубіжної літератури

Рівненської ЗОШ № 23 

Мета: поглибити знання учнів про зарубіжну літературу; ознайомити школярів зі сторінками життя і творчості українського поета й перекладача Бориса Тена; сприяти усвідомленню учнями значення перекладацької діяльності для популяризації зарубіжної літератури на Україні; розвивати навички зв’язного мовлення, уміння працювати з додатковою літературою; формувати  уважних слухачів, виховувати патріотичні почуття шляхом вивчення діяльності видатних українців.

завантажити в pdf форматі

Деркач А.М., вчитель зарубіжної
літератури Рівненської ЗОШ № 23

Мета: допомогти підліткам краще зрозуміти поняття «дружба», «товаришування»; навчати бути безкорисливими у дружбі; вміти прийти на допомогу та відрізняти справжніх друзів від улесливих людей; виховувати звичку уважно ставитися до товаришів, вміння бачити хиби у своїй поведінці й виправляти їх; вчити аналізувати проблемні ситуації та шукати шляхи виходу із них.

завантажити в pdf форматі

Деркач А.М., вчитель зарубіжної

літератури Рівненської ЗОШ №23

Захід проводиться у п’яти турах: I тур. Вікторина «Крилате слово Біблії» (запитання стосуються крилатих слів біблійного походження, їхніх семантичних особливостей, форми, функціонування); ІІ тур. Гра  Завершуй!» (необхідно правильно завершити початкові частини відомих крилатих висловів біблійного походження. ІІІ тур. Гра «Встановіть відповідність»;  IV тур. Вікторина «Імена зі Святого Письма»; V тур. Гра «Бліц-тур».

завантажити у pdf форматі

Деркач А.М., вчитель зарубіжної

літератури Рівненської ЗОШ №23

Захід проходить у три тури . Перший тур – «Формула 1». Команди відповідають на запитання  по черзі. Кожна правильна відповідь – 3 бали. Другий тур – «Четвертий гравець». У другому турі пропонується гра для вболівальників. Ведучий змагання зачитує питання для глядачів. Третій тур – «Цар гори». У третьому турі командам пропонуються блоки питань із різних аспектів безпеки життєдіяльності. У грі беруть участь 2 команди учнів у складі трьох гравців. Окрім них, до участі у грі можуть бути запрошені вболівальники.

завантажити у pdf форматі