SIGN IN YOUR ACCOUNT TO HAVE ACCESS TO DIFFERENT FEATURES

FORGOT YOUR PASSWORD?

FORGOT YOUR DETAILS?

AAH, WAIT, I REMEMBER NOW!
Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека      e-mail: scherban.r@gmail.com

Освітній навігатор

  • Головна
  • Новини
  • Нова школа
    • Конспект уроків
      • Фізика
      • Алгебра
      • Хімія
      • Астрономія
      • Біологія
      • Історія
      • Історія України
      • Географія
      • Математика
      • Економіка
      • Українська мова
      • Українська література
      • Зарубіжна література
      • Іноземна мова
      • Фізична культура
      • Художня культура
      • Трудове навчання
      • Захист Вітчизни
      • Позакласна робота
    • Дошкільна освіта
    • Початкова школа
    • Досвід роботи
    • Цікаво знати
  • Особлива дитина
    • Інклюзія
  • Батьки і школа
    • Булінг
  • Виші вчителю
    • МЕГУ ім. С.Дем’янчука
    • РДГУ
    • РОІППО
    • Передвища освіта
  • Література педагогу
  • Home
  • Нова школа
  • Конспект уроків
  • Archive from category "українська мова"
01.03.2021

Корекція, автоматизація звуків [з], [с]

П’ятниця, 22 Січень 2021 by Олена С.

 Філіпчук Ю., вчитель індивідуальної роботи з РСС та ФВ КЗ

«Кухченської школи І-ІІІ ступенів» Локницької ОТГ

7 клас, інклюзивне навчання
специфіка: (ФСС та РМ для дітей зі зниженим слухом)

Мета: Формування правильної вимови звуків [З] [С], розвивати мовну моторику, мовне дихання, розвивати зв’язне мовлення, фонематичний слух, збагачувати словниковий запас учня, акцентувати увагу учня на милозвучності української мови.

завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Інклюзія, українська мова
No Comments

Прикметники-синоніми, прикметники-антоніми. Пряме і переносне значення прикметників.Урок української мови з використанням інтерактивних технологій. 4 клас.

П’ятниця, 18 Грудень 2020 by Щербан Раїса

Смерочинська Інна Леонідівна, вчителька  вищої категорії

Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №52 з

поглибленим вивченням української мови ім. Т .Г. Шевченка.

Мета: закріпити поняття про прикметник як частину мови, ознайомити учнів з прикметниками із синонімічними та антонімічними   значеннями; вчити вживати прикметники в прямому та переносному значеннях;  формувати вміння добирати до прикметників синоніми й антоніми, правильно, точно і влучно вживати прикметники в прямому і переносному значеннях у мовленні; розвивати навички самостійної роботи; поповнювати словниковий запас; виховувати любов до праці, до українського слова.

Завантажити файл у форматі pdf

 

Read more
  • Published in українська мова
No Comments

Елементи інтегрованого навчання: українська мова, географія

Середа, 29 Квітень 2020 by Щербан Раїса

            Єремейчук Наталія Михайлівна   – учителька української мови та літератури

Великоомелянського НВК «школа-гімназія» Рівненської райдержадміністрації

Пропонований посібник розрахований для роботи у 8 класі. Він  містить елементи інтегрованих уроків з української мови та географії. Основою цих уроків є робота з текстом. Дібрано тексти про цікаві, незвичайні, дивовижні куточки землі та природні явища, що дасть змогу учням не тільки вирішити свої освітні завдання з української мови за курс 8 класу, а й формувати в школярів цілісний світогляд про навколишній світ, розширити пізнавальні інтереси.

Посібник рекомендований   для    використання    вчителями-словесниками, студентами філологічних факультетів.

завантажити файл у форматі pdf

 

Read more
  • Published in Досвід роботи, українська мова
No Comments

Роль фразеологізмів у мовленні. Джерела української фразеології

Четвер, 20 Лютий 2020 by Олена С.

Олена Стецюк, викладач української мови та літератури Клеванського професійного ліцею

Урок української мови

Мета:
– поглибити, удосконалити знання учнів із фразеології, визначити місце й роль фразеологізмів у мовленні;
– з’ясувати класифікацію фразеологізмів;
– сприяти вдосконаленню умінь і навичок учнів визначати синтаксичну роль фразеологізмів у реченні, тлумачити їх зміст;
– збагачувати активну лексику учнів, сприяти розвиткові творчого мислення;
– виховувати мовну культуру учнів.

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Конспект уроків, українська мова
No Comments

Особливості мовної організації художнього тексту-опису

Четвер, 26 Грудень 2019 by Олена С.

Черуха Ірина Володимирівна, вчитель української мови та літератури

Рівненської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 8

 

Мета: Розширити знання учнів про  художній текст описового характеру і засоби  його емоційної виразності; розвивати творчі здібності школярів, образно-художнє мислення, вміння сприймати написане автором і висловлювати власне розуміння почутого; виховувати любов до вивчення літератури як мистецтва слова, захоплення красою природи і її гармонією.

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Конспект уроків, українська мова
No Comments

Створення настрою пейзажного тексту

Четвер, 26 Грудень 2019 by Олена С.

Черуха Ірина Володимирівна, вчитель української мови та літератури

Рівненської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 8

 

Мета: Розширити знання учнів про  художній текст описового характеру і засоби  його емоційної виразності; розвивати творчі здібності школярів, їх образно-художнє мислення, вміння сприймати написаний автором художній текст і висловлювати власне розуміння почутого;  виховувати любов до вивчення літератури як мистецтва слова, учити захоплюватися красою природи, учити бачити у ній гармонію.

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Конспект уроків, українська мова
No Comments

Урок-спостереження над мовним явищем

Четвер, 26 Грудень 2019 by Олена С.

Черуха Ірина Володимирівна, вчитель української мови та літератури

Рівненської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 8.

 

Мета. Розширити знання учнів про звуки мови, їх роль у створенні настрою висловлювання; розвивати творчі здібності школярів, образно-художнє мислення, вміння сприймати написане автором і висловлювати власне розуміння почутого; виховувати любов до вивчення літератури як мистецтва слова, вчити черпати творчу наснагу в дивовижній красі рідної природи.

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Конспект уроків, українська мова
No Comments

МИ – ЄВРОПЕЙЦІ НОВОЇ УКРАЇНИ

Четвер, 14 Листопад 2019 by Щербан Раїса

Бестюк Алла, вчитель української мови

та літератури Рівненського природничо-математичного ліцею «Елітар»

«Ніхто нам не збудує держави, коли ми її самі не збудуємо, і ніхто з нас не зробить нації, коли ми самі нацією не схочемо бути». В’ячеслав Липинський.  Ми – майбутнє України.

завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Досвід роботи, українська мова
No Comments

ЕКСПРЕСИВНИЙ СИНТАКСИС У СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРНІЙ МОВІ

Четвер, 14 Листопад 2019 by Щербан Раїса

 Бондаренко Оксана, вчитель української мови та

літератури Рівненського природничо-математичного ліцею «Елітар»

Дослідження трактування  поняття “експресивний синтаксис”вченими в різні історичні періоди  та у  сучасній український літературній мові.

звантажити файл у форматі pdf

 

 

Read more
  • Published in Досвід роботи, українська мова
No Comments

Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

Вівторок, 16 Липень 2019 by Олена С.

Трачук Тетяна Сергіївна,
учитель української мови та літератури ЗОШ № 13

Мета: поглибити знання учнів про прикметник як частину мови; з’ясувати роль прикметників у мовленні та текстах; розвивати мовлення, творчі здібності.
Тип уроку: урок засвоєння нового матеріалу.

Завантажити файл у pdf форматі

Презентація PowerPoint

Read more
  • Published in Конспект уроків, українська мова
No Comments
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Останні коментарі

  • Тамара до “Найкращий інтерактивний урок”. Всеукраїнський конкурс для вчителів
  • Людмила до Узагальнення вивченого з курсу «Вступ до історії рідного краю. Минуле сіл Зарічненщини». 6 клас
  • kabinet-es-pfrf.ru до Новини педагогічної науки та практики за 1 квартал 2020 року
  • пгу мос ру личный кабинет до Асистент вчителя та асистент дитини виконують різні функції та мають різні обов’язки – роз’яснення МОН

Recent Posts

  • Я, ти , він, вона, разом – команда! Тренінг 5 клас

    Тарарук Дарина Павлівна, вчителька   Рівненсько...
  • “Шкільний етикет”. Тренінг, 5 клас

    Тарарук Дарина Павлівна, вчителька   Рівненсько...
  • “Веселий потяг”. Квест-гра, 5 клас

    Бондар Ольга Миколаївна, соціальний педагог Рів...
  • “Пізнай себе і ти пізнаєш світ. Загадка імені твого” Тренінг, 5 клас

      Панасюк Олена Феодосіївна, виховательека...
  • «Люби Батьківщину, як сонце люби…»Година спілкування-вікторина 5 клас

    Панасюк Олена Феодосіївна, виховаьельека гімназ...

Archives

  • Лютий 2021
  • Січень 2021
  • Грудень 2020
  • Листопад 2020
  • Жовтень 2020
  • Вересень 2020
  • Серпень 2020
  • Липень 2020
  • Червень 2020
  • Травень 2020
  • Квітень 2020
  • Березень 2020
  • Лютий 2020
  • Січень 2020
  • Грудень 2019
  • Листопад 2019
  • Жовтень 2019
  • Вересень 2019
  • Серпень 2019
  • Липень 2019
  • Червень 2019
  • Травень 2019
  • Квітень 2019
  • Березень 2019
  • Лютий 2019
  • Січень 2019
  • Грудень 2018
  • Листопад 2018
  • Жовтень 2018
  • Вересень 2018
  • Серпень 2018

Categories

  • Алгебра
  • Батьки і школа
  • Без категорії
  • Біологія
  • Булінг
  • Виші вчителю
  • Всесвітня історія
  • Географія
  • Досвід роботи
  • Дошкільна освіта
  • економіка
  • Зарубіжна література
  • Інклюзія
  • іноземні мови
  • Інформатика
  • історія
  • Історія України
  • Конспект уроків
  • Література педагогу
  • Математика
  • МЕГУ ім. С.Дем'янчука
  • Музика
  • Нова школа
  • Новини
  • Основи здоров’я
  • Особлива дитина
  • Позакласна робота
  • Початкова школа
  • Правознавство
  • РДГУ
  • РОІППО
  • Сценарії
  • Трудове навчання
  • українська література
  • українська мова
  • Фізика
  • Фізична культура
  • Хімія
  • Художня культура
  • цікаво знати

Мета

  • Увійти
  • RSS записів
  • RSS коментарів
  • WordPress.org

© 2018. All rights reserved. Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека    scherban.r@gmail.com Щербан Раїса Миколаївна

TOP