Колошинська В. І., вчитель української мови та літератури
КЗ «Кухченська ЗОШ І-ІІІ ступенів» Локницької сільської ради
Зарічненського району Рівненської області

Мета: поглибити знання учнів про поширені та непоширені звертання; ознайомитися з особливостями їх використання в різних стилях; закріпити навички використання розділових знаків при звертаннях; розвивати усне й писемне мовлення; виховувати ввічливість, культуру спілкування, любов до рідної землі та материнського слова.

Завантажити в pdf форматі

Ящук Світлана, учитель вищої кваліфікаційноїкатегорії,
«учитель-методист» НВК № 26 м. Рівне

Мета уроку:
• пояснити правила написання складних слів, першою частиною яких є пів- (напів-);
• формувати вміння визначати у словах орфограму, поглиблювати рівень орфографічної та пунктуаційної грамотності учнів, уміння застосовувати здобуті теоретичні знання на практиці;
• розвивати спостережливість, увагу, естетичні смаки, творчу уяву та образне мислення;
• виховувати ціннісне ставлення до навколишнього світу.

Завантажити в pdf форматі

Ящук Світлана, учитель вищої кваліфікаційноїкатегорії,
«учитель-методист» НВК № 26 м. Рівне

Мета уроку:
• поглибити знання учнів про додаток як другорядний член речення;
• сформувати поняття про прямий і непрямий додаток;
• розвивати вміння визначати вид додатків у реченнях, розрізняти додаток і неузгоджене означення, удосконалити навички доречно використовувати додатки у власному мовлення;
• виховувати щирість, любов, теплоту душі, огиду до пустослів’я та сквернослів’я;
• розкрити значення слова, його незвичайну силу і вплив на оточуючих.

Завантажити в pdf форматі

Заруцька Валентина, учитель вищої кваліфікаційної категорії,
«учитель-методист» НВК № 26 м. Рівне

Мета уроку:
• навчити учнів розрізняти прості односкладні та двоскладні речення, ознайомити з класифікацією односкладних речень;
• формувати вміння визначати в односкладних реченнях граматичну основу;
• сформувати поняття про означено-особові речення, аналізувати, моделювати, конструювати їх відповідно до комунікативного завдання;
• використовувати різні за будовою речення у власному мовленні;
• розвивати культуру усного й писемного мовлення та навички пошуково-дослідницької роботи;
• виховувати любов до рідного краю.

Завантажити в pdf форматі

Заруцька Валентина, учитель вищої кваліфікаційної категорії,
«учитель-методист» НВК № 26 м. Рівне

Мета уроку:

• узагальнити й систематизувати знання учнів про сполучник як службову частину мови, удосконалити вміння і навички розпізнавати сполучники, правильно використовувати їх у мовленні, писати, знаходити і виправляти помилки на вивчені правила, не сплутувати сполучники з іншими частинами мови;
• розвивати зв’язне й логічне мислення, творчу уяву, пам’ять, розширити знання морально-етичних норм, прав та обов’язків;
• виховувати любов до рідного слова, прагнення до морального самовдосконалення, самопізнання і самооцінки.

Завантажити в pdf форматі

Марчук Алла Станіславівна, вчитель української мови та літератури
КЗ «Кухченська ЗОШ І-ІІІ ступенів»  Зарічненського району Рівненської області

Мета: ознайомитись з поняттями лист, адреса, адресат, адресант, з особливостями написання і оформлення листа, навчитись складати змістовні листи захисникам Вітчизни й грамотно їх оформляти; розвивати творчі здібності, логічне мислення, зв’язне мовлення учнів; виховувати глибоке почуття патріотизму, гордість за тих, хто захищає кордони нашої Батьківщини.

Завантажити в pdf форматі

Рудюк Лариса Володимирівна, учитель-методист,
учитель української мови та літератури Рівненського НВК «Колегіум»

Підготовка восьмикласників до написання твору-опису в художньому стилі, пригадати особливості мовленнєвого оформлення запропонованого виду роботи; удосконалювати навички зв’язного усного мовлення, спонукати учнів до розвитку пам’яті, уваги, творчої уяви; сприяти вихованню любові до рідного краю в цілому й міста зокрема.

Завантажити в pdf форматі

Сидорук Наталія Миколаївна, вчитель, 
спеціаліст вищої категорії Рівненської ЗОШ № 18

Мета: розвивати вміння осягати зміст живописного твору, виражальні засоби, деталі; розкривати майстерність художника; удосконалювати культуру зв’язного мовлення;
розвивати творчу уяву школярів засобами мистецтва, будити почуття краси навколишнього світу, радість спілкування з ним.

Завантажити в pdf форматі

Рудюк Лариса Володимирівна,
вчитель української мови та літератури Рівненського НВК «Колегіум»

Мета: поглибити знання п’ятикласників про чергування звуків, спостерігати за чергуванням приголосних звуків у коренях слів; сприяти формуванню пізнавальних умінь знаходити слова з орфограмами на вивчені правила в текстах; удосконалювати творчі вміння – використовувати слова з чергуванням приголосних при побудові власних висловлювань; за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу сприяти виховуванню поваги до народної творчості – прислів’їв та приказок.

Завантажити в pdf форматі

Рудюк Лариса Володимирівна,
вчитель української мови та літератури Рівненського НВК «Колегіум»

Мета: поглибити і систематизувати знання учнів про числівники; пояснити відмінність між числівниками простими, складними і складеними; удосконалювати вміння розпізнавати числівники в текстах та реченнях, правильно вживати в мовленні числівники у формах непрямих відмінків (у тому числі дробові та збірні), записувати складені числівники; розвивати культуру усного й писемного мовлення; виховувати любов до рідного міста Рівного.

Завантажити в pdf форматі