“QUEST IN ENGLISH.HEALTHY HABITS”(квест,8 клас ).
Петрук Оксана Тарасівна, заступник директора,
вчителька англійської мови вищої кваліфікаційної категорії,
старша вчителька Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1
Мета: Набуття практичних навичок мовлення, співпраця у команді, вміння згуртовано працювати, логічно мислити, також вміння достойно програвати. Квест з англійської мови призначений для учнів 8 класів.
- Published in іноземні мови
Розвиток здібностей обдарованих дітей під час гурткової роботи.
Величко Зоя Петрівна, вчитель трудового навчання вищої
кваліфікаційної категорії, старший учитель Здолбунівської
загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1
У роботі розкриваються психологічні аспекти визначення здібностей дитини. Аналізуються типи індивідуальної обдарованості та форми роботи з цією категорією учнів. Особлива увага приділяється гуртковій роботі. Прикладом одного із засобів розвитку творчої особистості учнів є заняття з гурткової роботи за авторською програмою «Декоративно-прикладне мистецтво витинанки». Рекомендовано вчителям трудового навчання,
студентам технологічних факультетів.
завантажити файл у форматі pdf
- Published in Досвід роботи
My favourite animal (урок у 2 класі)
Карпюк Ірина Георгіївна, вчителька англійської мови
Квасилівський НВК “школа-ліцей” Рівненської районної ради
Мета : розширити словниковий запас учнів за темою «Тварини»; вчити розповідати про те, що вони вміють робити; описувати частини тіла тварин; розвивати навички аудіювання ; розвивати комунікативні навички здобувачів освіти через виконання проектів ; виховувати любов до тварин.
завантажити файл у форматі pdf
- Published in іноземні мови, Початкова школа
Взаємодія школи і громадських організацій. Лідерство і волонтерство в Здолбунівській ЗОШ І-ІІІ ст. № 1
Сокол І. В., заступник дироктора з виховної роботи
Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1
Про моделі взаємодії громадських дитячих та молодіжних організацій і загальноосвітньої школи. Приклади співпраці учнівського самоврядування Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 з молодіжною організацією УМСА Здолбунова. Діяльність «Школи лідерства» в навчальному закладі.
завантажити файл у форматі pdf
Цілі сталого розвитку (2016-2030) Подолання бідності у всіх її формах та усюди .http://www.un.org.ua/ua/tsili-rozvytku-tysiacholittia/tsili-staloho-rozvytku
КВЕСТ ‘ЦІЛІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ’http://www.un.org.ua/ua/informatsiinyi-tsentr/oon-ta-molod/4408-kvest-tsili-staloho-rozvytku
- Published in Позакласна робота
Застосування похідної. Урок-проект
Гончар Галина Яківна, вчителька математики
вищої кваліфікаційної категорії, старша вчителька
Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1
Мета проекту: показати широке застосування похідної; довести, що похідна – засіб дослідження процесів дійсності і сучасного виробництва; розвивати вміння досліджувати, систематизувати вивчені факти; виховувати волю та наполегливість у досягненні кінцевого результату.
Мета уроку:- познайомити учнів із різними типами прикладних задач та методами їх розв’язування за допомогою похідної; формувати уміння застосовувати знання та способи дій у змінених і нових навчальних ситуаціях; поглибити знання учнів про моделювання процесів дійсності за допомогою апарата похідної;
– активізувати пізнавальну діяльність учнів, сприяти розвитку інтелектуальних і творчих їх здібностей, розвивати навички мислення, формувати вміння генерувати ідеї, розвивати пам’ять і обчислювальні навички , вміння переконувати;
– виховувати колективної праці, працьовитість, зібраність, організованість, увагу, відповідальність та вимогливість до себе, вміння продемонструвати власні здібності, інтерес до предмету.
завантажити файл у форматі pdf
Похідна у фізиці, завантажити презентацію
- Published in Математика
My favourite clothes (урок для 3 класу)
Карпюк Ірина Георгіївна, вчителька англійської мови
Квасилівський НВК “школа-ліцей” Рівненської районної ради
Мета: Навчити описувати і розповідати про одяг дітей в Україні і в інших країнах, обговорювати стилі одягу та матеріали, з яких виготовлений одяг; розвивати міжкультурний аспект методом проектів.
.
- Published in іноземні мови, Початкова школа
Англійська мова – мій улюблений предмет.
Шевчук Олена Юріївна, учителька англійської мови Рівненської
загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 8, Рівненської міської ради
Мета: повторити й активізувати лексичні одиниці теми; тренувати в діалогічному мовленні; тренувати у вживанні теперішнього неозначеного часу у конструкціях « I like / I don’t like ; He(she) likes/ he(she) doesn’t like; тренувати в читанні тематичного тексту (пошукове ); навчати монологічного мовлення за темою, у складанні художніх проектів про друга;
прищепити у дітей любов до навчання; розвивати пізнавальний інтерес, пам’ять, увагу, чуття мови, творчі здібності учнів через ігрову діяльність; знайомити з навколишнім світом та формувати естетичні смаки учнів; сприяти розвиткові самостійності мислення і вміння працювати у групах; виховувати позитивне ставлення до вивчення англійської мови та повагу до товаришів у групі.
- Published in іноземні мови
О. Журавльова: робочий день чи тижневе навантаження?
Робочий день чи тижневе навантаження? (Пишу про школу, де працюю, хоча в інших в Альберті не дуже відрізняється.)
Коли я поцікавилась у вчителів, скільки уроків на тиждень становить їхнє навантаження, вони мене спочатку не зрозуміли.
- Published in цікаво знати
Про групу продовженого дня у Канаді.
Автор: Олександра Журавльова, учитель, Канада.
Клас найменшеньких (у ньому знаходиться ГПД після уроків) розташований в напівпідвальному приміщенні, але з повноцінними вікнами, має роздягалку, два туалети і свій окремий вихід на шкільний майданчик.
- Published in цікаво знати
Вікторина «Що я знаю про Європу?»
Шевчук Олена Юріївна, учитель англійської мови
Мета: розширити знання учнів про країни Європейського Союзу;
cформувати розуміння єдиного Європейського простору (економічного, географічного, культурного, політичного) та ролі в ньому України.
- Published in іноземні мови