Завдання до теми «Вартість і цінність» для 2-го класу НУШ
Сайт «Розвиток дитини» пропонує додаткові навчальні матеріали та завдання до теми «Вартість і цінність» 2-го класу Нової української школи (Тема №5, січень).
Українська мова;
Математика;
Я досліджую світ:
https://osvita.ua/school/nus/65283/
- Published in цікаво знати
До уваги вчителів! Тема “Пошуки і знахідки” з інформатики для 3-го пілотного класу (січень)
З’явилася тема “Пошуки і знахідки” з інформатики для 3-го пілотного класу. Матеріали доступні за цим посиланням або нижче.
КЛЮЧОВІ СЛОВА ДЛЯ ПОШУКУ
Чи все знає Google? Чи все можна знайти в інтернеті?
На першому уроці цього розділу вчимося підбирати ключові слова, шукати і знаходити.
Пошукова система, адаптована для використання учнями 3-го класу, до
- Published in цікаво знати
До уваги вчителів! Матеріали курсу “Я досліджую світ” для 3-го пілотного класу (січень)
З’явились навчальні матеріали на січень з курсу “Я досліджую світ” для 3-го пілотного класу.
Тема місяця – “Світ невідомий”.
Нижче можна ознайомитись та завантажити орієнтовну навчальну програму, навчальний зошит та діагностичну роботу для підсумкового оцінювання.
Орієнтовна навчальна програма на січень
Навчальний зошит;
Діагностична робота для підсумкового оцінювання
- Published in Без категорії, цікаво знати
Програма розвитку пам’яті, уваги, уяви, позитивного творчого мислення та саморегуляції за методикою «Школи ейдетики» та «Школи позитивного мислення» в учнів нової школи
Плахтина Олена Степанівна,
керівник Центру саморозвитку особистості «РАЗОМ»,
психолог, інструктор ейдетики в м.Рівне
Мета: Використання ейдетичних методів роботи з інформацією, розвиток асоціативного творчого мислення.
- Published in цікаво знати
Акме-школа – загальноосвітній заклад, галузь педагогічної акмеології
Світлана Григорівна Карпенчук,
доктор педагогічних наук кафедри теорії і методики виховання РДГУ
Мета: «Акме-школи» – цілісний, гармонійний розвиток людини. Створення у закладі акмеологічного простору – атмосфери прагнення до успіху, творчості усіх суб’єктів навчально-виховного процесу,впровадження акмеологічної системи виховання, мета якої – формуваня життєвої стратегії стійкого розвитку моральної особистості,формування акмеологічного світогляду педагога як показника його професійної зрілості.
- Published in цікаво знати
Десять запитань від учителів математики … і як PISA може допомогти відповісти на них
Десять запитань від учителів математики … і як PISA може допомогти відповісти на них /перекл. з англ. ; Український центр оцінювання якості освіти. Київ : УЦОЯО, 2019. 82 с.
Авторський колектив Організації економічного співробітництва і розвитку на підставі аналізу результатів міжнародного дослідження якості освіти PISA, передусім циклу 2012 року, коли провідною галуззю цього дослідження була математика, шукає відповіді на запитання сучасного вчительства про те, як викладати математику, щоб учні досягали високих навчальних результатів і отримували задоволення від процесу пізнання. Ця актуальна новаторська книга може стати незамінним путівником для вчителів математики, висвітлюючи переваги й недоліки різних практик викладання й навчання, вплив соціально-економічних, індивідуально-мотиваційних чинників не те, як учні вчать математику та як ставляться до неї. Видання адресоване широкому колу освітян, передусім учителям математики закладів загальної середньої освіти, методистам інститутів післядипломної педагогічної освіти, викладачам закладів вищої освіти, яких цікавить методика викладання математичних дисциплін, а також учням і їхнім батькам.
http://pisa.testportal.gov.ua/wp-content/uploads/2019/11/PISA_10-questions_MATH_UKR_1.pdf
- Published in Новини, цікаво знати
Сто нестандартних завдань для вашої дитини
Проект «Розвиток дитини» пропонує батькам, вихователям та вчителям сто нестандартних практичних завдань, що допоможуть зацікавити дітей навчанням, залучити їх до пізнання навколишнього світу, розвинути свої унікальні якості.
Виконання таких завдань сприятиме формуванню у дітей позитивного ставлення до занять у школі або дитячому садочку, розширюватиме світогляд, додаватиме впевненості у собі та своїх освітніх можливостях.
КАТЕГОРІЯ «ДОШКІЛЬНИКИ ТА ПІДГОТОВКА ДО ШКОЛИ»
- Published in цікаво знати
НОВА ШКОЛА – Цікавіше за підручник
Мультимедійні уроки, відібрані у зручніі колекції відповідно до шкільної програми з кращіх освітніх YouTube каналів.
Українська Мова 1
Мистецтво 1
Математика 1
- Published in цікаво знати
Школа, в яку тягнуться діти: тут є сучасний стадіон, сонячні батареї та відеоспостереження
При вході до Львівської середньої загальноосвітньої школи №68 висять ватмани із написом “Угода” та відбитками дитячих долонь.
“Першокласники зобов’язані бути чемними, дружніми та старанними учнями”, – обіцяють написи. На початку навчального року угоди уклали одинадцятий клас із першим. Таку ініціативу замість формальної лінійки втілив шкільний парламент, що складається з 8-10 класів. “Останнім часом ми запрошуємо на педради наш парламент, аби обговорити шкільні питання. Діти задоволені, що їхню думку сприймають на рівні з учителями. І школа стає ефективнішою”, – пояснює директор школи Павло Гнус.
- Published in цікаво знати
10 вчительських прийомів, щоб налагодити дисципліну в класі
У 1950 році психологи Джейкоб Кунін (Jacob Kounin) і Поль Гамп (Paul Gump) відкрили цікаву річ: якщо учень заважав вести урок, а вчитель застосовував дисциплінарні заходи, небажана поведінка цієї дитини припинялася, але інші починали її наслідувати. Кунін і Гамп назвали це ефектом ланцюгової реакції, який показує, що ваші зусилля контролювати клас можуть мати зворотний ефект.
“Найкраще, що можуть зробити вчителі, зацікавлені у приборканні ефекту ланцюгової реакції, – дати учням чіткі вказівки, а не тиснути”, – писали Кунін і Гамп.
Питання, як ефективно керувати класом, досі складне для вчителів, тож журналістка “Нової української школи” підшукала ефективні стратегії для його вирішення.
https://nus.org.ua/articles/10-vchytelskyh-pryjomiv-shhob-nalagodyty-dystsyplinu-v-klasi/
- Published in цікаво знати