Після карантину фінські школярі 14 травня повернулися за парти. Усього на два тижні. Далі – літні канікули. Уряд визнає, що картина успішності восени може бути різною. До того ж, не виключають другу хвилю пандемії коронавірусу. Тому вже зараз говорять про можливе поєднання дистанційного навчання та обмеженого відвідування школи.

Як фінські школи виходили з карантину, дізнавалася журналістка “Нової української школи”.

ІНСТРУКЦІЯ

https://nus.org.ua/articles/yak-u-finlyandiyi-pishly-do-shkil-pislya-karantynu/

З’явились навчальні матеріали на квітень з курсу “Я досліджую світ” для 3-го пілотного класу.

Тема місяця – “Погода”.

Нижче можна ознайомитись та завантажити навчальний зошит та діагностичну роботу для підсумкового оцінювання.

Навчальний зошит

https://nus.org.ua/articles/do-uvagy-vchyteliv-materialy-kursu-ya-doslidzhuyu-svit-dlya-3-go-pilotnogo-klasu-kviten/ 

Харківська школа архітектури оголосила для учнів 9-11 класів конкурс шкільних архітектурних проєктів.

Подавати свої проєкти можна до 30 квітня за цим посиланням.

“Учасникам необхідно обрати місце у школі, яке вони хочуть змінити. Це може бути будь-що – коридор, сходи, їдальня, кабінет чи шкільний двір – будь-який простір, який ви можете і хотіли б зробити кращим“, – пояснюють організатори.

Учні мають дати відповіді на такі запитання:

ttps://nus.org.ua/news/dlya-starshoklasnykiv-provodyat-konkurs-shkilnyh-arhitekturnyh-proyektiv/

НУШ передбачає, що на ваш клас чекають зміни: нові парти, меблі, мультимедійне обладнання і навчальні матеріали. Усе це співфінансують МОН і місцева влада.

Цього року на закупівлю обладнання та матеріалів для початкових класів виділили 1,03 мільярда гривень:

• 40% – на закупівлю меблів;

• 35% – на комп’ютери;

• 25% – на інше обладнання та засоби навчання.

Але, як показує досвід попередніх років, – із процесом оновлення можуть бути проблеми. Проєкт “Дружня школа” публікує поради, як проконтролювати, що замовила ваша школа і на що слід звернути увагу під час оновлення класу.https://nus.org.ua/articles/navchalnyj-prostir-nush-shho-maye-znaty-vchytel/

Фінляндія очолює список країн за рівнем медіаграмотності.

Навички виявлення дезінформації і критичного мислення фінські школярі здобувають, починаючи з початкової школи. Фінляндія особливо чутлива до фейкових новин через сусідство з Росією: у фінів найдовший кордон – з росіянами.

Як школярів вчать розпізнавати неправдиві новини і чому це важливо – дізнавалася журналістка “Нової української школи”.

ЯК ПРОВОДЯТЬ УРОКИ МЕДІАГРАМОТНОСТІ

https://nus.org.ua/articles/peremoga-nad-fejkamy-yak-finski-uchni-opanovuyut-majsternist-mediagramotnosti/

Міністерство освіти і науки видало методичні рекомендації, як вчителям підвищувати кваліфікацію. Відповідний документ опублікувала на своїй fb-сторінці заступниця міністра освіти і науки Любомира Мандзій.

Порядок стосується всіх шкіл, незалежно від форми власності та підпорядкування.

“Ніхто не може заборонити педагогічному працівникові чи обмежити його право “вільно обирати” будь-які програми підвищення кваліфікації чи їхні складові (модулі тощо), форми і види підвищення кваліфікації, а також вільно обирати суб’єкта підвищення кваліфікації“, – наголошують у міністерстві.

У відомстві рекомендують вчителям зробити самоаналіз власних потреб. Зокрема, педагогу потрібно зрозуміти: перелік компетентностей, які треба покращити; які є пропозиції на ринку послуг підвищення кваліфікації.

Підвищення кваліфікації передбачає такі напрями:

Проект «Розвиток дитини» пропонує батькам, вихователям та вчителям десять оригінальних практичних завдань, що сприятимуть формуванню уявлень дитини про живі організми та природне середовище, розвиватимуть інтерес до довкілля, вчитимуть міркувати й робити обґрунтовані висновки.

Виконання запропонованих завдань сприятиме формуванню екологічної грамотності та дбайливого ставлення до природи та навколишнього середовища.

https://osvita.ua/school/71475/ 

Курс складається з 6 модулів. Серед тем – Державний стандарт початкової освіти, методики компетентнісного навчання, інклюзивна освіта. Окремий блок присвячений нейропсихології: науці, що дозволяє вчителю зрозуміти особливості функціонування мозку дитини, виявити причини труднощів у навчанні та виправити їх.

Під час навчання передбачається виконання різноманітних теоретичних і практичних завдань, результати яких впливають на отримання електронного сертифікату. У разі успішного проходження курсу, його наявність буде обов’язковою для тих, хто набирає 1 клас, і він зараховуватиметься як підвищення кваліфікації.

https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:MON-EDERA-OSVITORIA+ST101+st101/about

Про останні освітні тренди, авторитарну систему у школі та про те, як зняти якісне навчальне відео Громадське поспілкувалося із засновником EdEra Іллею Філіповим.

Команда студії онлайн-освіти EdEra уже створила більше тисячі освітніх роликів, запустила десяток відкритих курсів й інтерактивних підручників, вони — автори першого масового онлайн-курсу, який має гриф Міністерства освіти та науки України.

https://hromadske.ua/posts/onlain-osvita 

Авторка — Юлія Бровінська, лідерка #Прошколу, директорка БО

«Фонд Максима Степанова»

Як же навчаються в школах Естонії?

Електронний щоденник замість паперового

Показники успішності (КРІ) важливіші за методики

Учителям теж потрібно вчитися

Як мотивують учителів у Естонії?

http://blog.ed-era.com/osvita-po-iestonski-iak-vchatsia-v-shkolakh-tallinna/