Міністерством освіти затверджені нові методичні рекомендації щодо заповнення Класного журналу учнів першого класу Нової української школи. Відповідний наказ підписаний міністром освіти Лілією Гриневич.
Необхідність нових рекомендацій у Міносвіти пояснюють переходом шкіл на новий стандарт початкової освіти.
Документ визначає правила заповнення та особливості ведення журналів класними керівниками та вчителями, які викладають окремі предмети.
http://osvita.ua/school/reform/62840/

Понад 15 тисяч українських шкіл отримають примірники методичних рекомендацій для початкової школи, що допоможуть вчителям глибше зрозуміти суть освітньої реформи, а також дадуть цінні орієнтири для впровадження нового Держстандарту початкової освіти.

Окрім цього, за інформацією Міністерства освіти, посібники для вчителів міститимуть інформацію про впровадження нового Державного стандарту початкової освіти.

За словами міністра освіти Лілії Гриневич, посібник «Нова українська школа: порадник для вчителя» містить конкретні рекомендації вчителю щодо особливостей розвитку дітей раннього шкільного віку, організації освітнього середовища в класі, співпраці з батьками тощо.

http://osvita.ua/school/reform/62834/

Проект «Розвиток дитини» пропонує батькам, вихователям та вчителям тринадцять оригінальних завдань для розвитку зорового сприйняття, спостережливості, просторового мислення, дрібної моторики.

Виконуючи завдання, дитина вчитиметься втілювати творчий задум у готовий виріб, пізнавати себе через художньо-творчу діяльність, інтегрувати в творчі завдання власні інтереси, уподобання, набутий мистецький досвід сприйняття й відтворення.

Домалюй і розмалюй: завершуємо малюнки. Цей комплект з 8-ми завдань допоможе дитині розвинути навички малювання й сформувати уявлення про симетрію. У кожному завданні дитині пропонуються 4 неповні малюнки, в 2-х з яких відсутню частину зображення потрібно домалювати за пунктирними лініями, а в інших двох – самостійно.
http://osvita.ua/school/62604/
 

Міністерством освіти і науки розроблений проект Положення про сертифікацію педагогічних працівників.

Документ, після його затвердження, встановить засади функціонування системи сертифікації педагогічних працівників закладів освіти та порядок її проведення.

Передбачається, що сертифікація вчителів складатиметься з двох етапів.

На першому етапі відбуватиметься оцінювання професійних компетентностей учасників сертифікації шляхом незалежного тестування. Організацією тестування займатимуться Український центр оцінювання якості освіти та його регіональні центри.
http://osvita.ua/school/reform/62620/

Міністерством освіти підготовлений проект Положення про сертифікацію педагогічних працівників, що встановить засади функціонування системи сертифікації вчителів.

Документом передбачено, що для успішного проходження сертифікації, вчителям, окрім складання тестів ЗНО та оцінювання практичного досвіду роботи спеціальними експертами, буде необхідно створити електронне портфоліо.

http://osvita.ua/school/reform/62672/

Міністерством освіти і науки запропонований для громадського обговорення проект наказу «Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах». Документ визначає нові форми та порядок індивідуального здобуття середньої освіти.

Зокрема, планується, що відтепер в Україні до індивідуальної форми здобуття освіти належатимуть екстернатна, сімейна (домашня) освіта, а також педагогічний патронаж.

Екстернатною формою здобуття освіти матимуть змогу скористатись учні, які із поважних причин, зокрема, станом здоров’я, перебування за кордоном або на неконтрольованій території або на території населених пунктів на лінії зіткнення не можуть відвідувати навчальні заняття або не можуть пройти річне оцінювання.

http://osvita.ua/school/reform/62559/

У 2019 році одними з найважливіших завдань тестів ЗНО залишаються відкриті тестові завдання з розгорнутою відповіддю. Такі завдання включені до тестів з української мови та літератури, іноземних мов (англійська, німецька, французька, іспанська), а також математики.

У мовних тестах це завдання полягає у написанні власного висловлення. У тесті з математики передбачається розв’язування задач.

Оцінювання та нарахування балів за виконання зазначених завдань здійснюється під час перевірки бланків відповідей «Б» екзаменаторами відповідно до Схем оцінювання завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю, що ухвалені Українським центром оцінювання якості освіти.

http://osvita.ua/test/advice/53169/

Школярі та вчителі мають можливість пройти безкоштовний «Онлайн-курс з мережевого етикету та безпеки», що допоможе навчитись безпечно та комфортно працювати в Інтернеті. Курс розроблений компанією Google у співпраці з Міністерством освіти і науки. Онлайн-курс містить текстові матеріали, відеоролики та завдання, що допоможуть інтегрувати вивчення мережевого етикету та правил безпеки в навчальну програму.

Після завершення навчання учасник курсу отримає можливість завантажити пакет навчальних ресурсів із мережевого етикету й безпеки, який допоможе зацікавити учнів і наочно пояснити матеріал.

http://osvita.ua/school/62568/

Команда українських учнів та випускників шкіл здобула 4 нагороди – 2 срібні та 2 бронзові – на Міжнародній олімпіаді з астрономії та астрофізики. Вона завершилася 11 листопада 2018 року, у Пекіні (Китайська Народна Республіка). Загалом за перемогу боролися близько 200 учасників з 39 країн світу.

Учні та студенти доводили знання з профільних дисциплін у кількох турах: теоретичний, практичний, спостереження за зоряним небом та командний.

За результатами змагань учасники української збірної вибороли такі медалі:

http://osvita.ua/school/62409/