SIGN IN YOUR ACCOUNT TO HAVE ACCESS TO DIFFERENT FEATURES

FORGOT YOUR PASSWORD?

FORGOT YOUR DETAILS?

AAH, WAIT, I REMEMBER NOW!
Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека      e-mail: scherban.r@gmail.com

Освітній навігатор

  • Головна
  • Новини
  • Нова школа
    • Конспект уроків
      • Фізика
      • Алгебра
      • Хімія
      • Астрономія
      • Біологія
      • Історія
      • Історія України
      • Географія
      • Математика
      • Економіка
      • Українська мова
      • Українська література
      • Зарубіжна література
      • Іноземна мова
      • Фізична культура
      • Художня культура
      • Трудове навчання
      • Захист Вітчизни
      • Позакласна робота
    • Дошкільна освіта
    • Початкова школа
    • Досвід роботи
    • Цікаво знати
  • Особлива дитина
    • Інклюзія
  • Батьки і школа
    • Булінг
  • Виші вчителю
    • МЕГУ ім. С.Дем’янчука
    • РДГУ
    • РОІППО
    • Передвища освіта
  • Література педагогу
  • Home
  • Особлива дитина
  • Archive from category "Особлива дитина"
  • (
  • Page 2
  • )
13.08.2022

Інклюзивна освіта : новини літератури (2-3 кв. 2020 р.)

П’ятниця, 25 Вересень 2020 by Олена Т.

Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека

Інклюзивна освіта : новини літератури (2-3 кв. 2020 р.)

 

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Інклюзія, Особлива дитина
No Comments

Конспект уроку фізики для дітей з ООП (ЗПР) з теми: «Нерівномірний рух. Середня швидкість нерівномірного руху»

Середа, 02 Вересень 2020 by Щербан Раїса

 

 Гуменюк Ірини, вчительки  фізики першої категорії

Рівненського навчально-реабілятаційного центру «Особлива дитина»

Урок фізики з теми: «Нерівномірний рух. Середня швидкість нерівномірного руху» навчає формуванню  поняття про нерівномірний рух, види механічного руху, середню швидкість нерівномірного руху. Діти набувають навички роботи з графіками руху та розв’язувати фізичні задачі. Під час уроку діти навчаються

формувати навички аналізувати та робити висновки, розвивати критичне та логічне мислення; вміння правильно узагальнювати інформацію.

завантажити файл у PDF форматі

 

 

 

Read more
  • Published in Особлива дитина
No Comments

Формування соціальних компетентностей на уроках ритміки

Середа, 02 Вересень 2020 by Щербан Раїса

Чапліної Ганни , вчительки  ритміки вищої категорії,

старшого викладача Рівненського навчально-реабілітаційного

центру «Особлива дитина».

У розв’язанні завдань, спрямованих на нормалізацію та стабілізацію взаємин дитини з особливими потребами із світом, актуальності набуває ритміка в комплексі кореційно-розвиткової роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.

Одне з основних завдань уроків ритміки – допомогти дітям опанувати засоби сприйняття, зокрема, розвиток дрібних м’язів рук, координацію рухів, сприйняття тіла у просторі, розвиток скоординованих рухів, розвиток артикуляційного апарату.

формування соціальних компетентностей

Read more
  • Published in Особлива дитина
No Comments

Розвиток функціональних можливостей рук в дітей із  спастичними формами церебрального паралічу в дошкільному та молодшому шкільному віці

П’ятниця, 14 Серпень 2020 by Олена С.

Тетяна Василівна Царук, вчитель-реабілітолог
Рівненського навчально-реабілітаційного центру «Особлива дитина»

У статті розглядаються питання необхідності застосування реабілітаційного втручання зі сторони розвитку загальної та дрібної моторики для розвиток функціональних можливостей рук в дітей із  спастичними формами церебрального паралічу в дошкільному та молодшому шкільному віці, як засобу поступової підготовки дитини до школи.

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Особлива дитина
No Comments

Тема: Диференціація звуків [с], [з] в складах, словах. Лексична тема «Зима»

П’ятниця, 06 Березень 2020 by Щербан Раїса

Бородієнко Т.В., вчителька-логопед 1-ої категорії
Рівненського навчально-реабілітаційного центру «Особлива дитина»

 

Мета: поглибити та закріпити знання учнів про звуки [с], [з] в складах, словах; вчити знаходити місце звука в складі, слові; збагачувати словник дітей новими словами;

розвивати фонематичне сприйняття, артикуляційну моторику, зв’язне мовлення; розвивати мовленнєве дихання, пам’ять, уяву, логічне мислення, дрібну моторику рук; продовжувати розвивати пізнавальну і мовленнєву активність дітей за допомогою використання символів, схем;

виховувати любов до природи, потребу говорити правильно, бути доброзичливими, уміння поважати один одного.

завантажити файл у форматі pdf

 

Read more
  • Published in Особлива дитина
No Comments

Сценарій свята « Шевченко – наш. Він для усіх століть…»

П’ятниця, 06 Березень 2020 by Щербан Раїса
Марчук М.І., вчитель вищої категорії

РНРЦ «Особлива дитина»

Мета: ознайомити учнів з життям та творчістю українського народного поета Т.Г. Шевченка, розвивати уміння відчувати неперевершену мелодію шевченківського слова, виховувати ціннісне ставлення до творів Т.Г. Шевченка, до України, до співучої солов’їної мови.

завантажити файл у форматы pdf

 

Read more
  • Published in Особлива дитина
No Comments

Виховна година «Моя мама – найкраща»

П’ятниця, 06 Березень 2020 by Щербан Раїса
Марчук М.І., вчитель вищої категорії
Рівненського навчально-реабілітаційного центру «Особлива дитина»

Мета. Виховувати любов, повагу до найдорожчої людини на землі – матусі, вчити виявляти повагу до рідних, доброту, милосердя, лагідність, чуйність, вдячність.

завантажити файл у форматі pdf

 

Read more
  • Published in Особлива дитина
No Comments

Складання текстів-описів за малюнком і планом

Понеділок, 02 Березень 2020 by Олена С.

Добринська Світлана Сергіївна
Вчитель вищої категорії
РНРЦ «Особлива дитина»

Урок розвитку зв’язного мовлення

Мета. Повторити типи текстів; вчити складати описи овочів, фруктів та ягід; висловлювати свої думки, формувати комунікативну компетентність, фонематичний слух, образне мислення; збагачувати словниковий запас. Виховувати ціннісне ставлення до природи.

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Інклюзія, Особлива дитина
No Comments

Сценарій свята «Осінь золотава»

Понеділок, 02 Березень 2020 by Олена С.

Добринська Світлана Сергіївна
вчитель вищої категорії РНРЦ «Особлива дитина»
Ільчук Олена Султанівна
вихователь спеціаліст РНРЦ «Особлива дитина»

 

Мета: розкрити красу осінньої пори у рідному краю; розвивати спостережливість, увагу, пам’ять, зв’язне мовлення ; сприяти духовному розвитку дітей; виховувати ціннісне ставлення до природи, праці.

Завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Інклюзія, Особлива дитина
No Comments

Розвиток дрібної моторики рук, уміння групувати предмети, групувати об’єкти на підставі знайдених ознак, тренування мислення, уваги та кмітливості

Вівторок, 13 Серпень 2019 by Олена С.

Наталія Ігорівна Дмитрук,

практичний психолог Бистрицького НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. – ДНЗ»

Комплекс корекційно – розвивальних занять (для молодших школярів із ЗПР). Заняття 4.

Комплекс вправ направлених на розвиток дрібної моторики рук, уміння групувати предмети, групувати об’єкти на підставі знайдених ознак, тренування мислення, уваги та кмітливості.

Завантажити файл у pdf форматі

Read more
  • Published in Інклюзія, Особлива дитина
No Comments
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Останні коментарі

  • Пётр до Особисті кордони: де починаються й що робити, коли їх порушують. Пояснює Світлана Ройз
  • Алла до 5 історій про вчителів, які не тільки вчителі
  • Тамара до Школа, де немає дзвінків і учням на перерві дозволяють “вибігатися”. Про Миргородський НВК “Гелікон”
  • Алина до “Або щось добре, або велике ледащо”. 42 факти про Тараса Шевченка, що не розповідають у школі
  • Пётр до Побудова освітнього процесу в умовах дистанційного навчання

Recent Posts

  • Чому важливо дбати про психічне здоров’я

    Війна в Україні триває  8 років, забирає в люде...
  • Звуки війни: як допомогти дитині не боятися сирени й гучного гуркоту

    Щоб допомогти дітям та їхнім батькам пережити в...
  • Організація захисних укриттів у закладах освіти: що потрібно знати

    Головною передумовою початку навчального року в...
  • Чому безпека дітей важлива та як писати політики безпеки в школах

    «Знаєте, що спільного у вчителів, лікарів, полі...
  • Як зменшити тривожність під час перегляду новин

    Що таке тривожність? Як зменшити тривожність пі...

Archives

  • Серпень 2022
  • Липень 2022
  • Червень 2022
  • Травень 2022
  • Квітень 2022
  • Березень 2022
  • Лютий 2022
  • Січень 2022
  • Грудень 2021
  • Листопад 2021
  • Жовтень 2021
  • Вересень 2021
  • Серпень 2021
  • Липень 2021
  • Червень 2021
  • Травень 2021
  • Квітень 2021
  • Березень 2021
  • Лютий 2021
  • Січень 2021
  • Грудень 2020
  • Листопад 2020
  • Жовтень 2020
  • Вересень 2020
  • Серпень 2020
  • Липень 2020
  • Червень 2020
  • Травень 2020
  • Квітень 2020
  • Березень 2020
  • Лютий 2020
  • Січень 2020
  • Грудень 2019
  • Листопад 2019
  • Жовтень 2019
  • Вересень 2019
  • Серпень 2019
  • Липень 2019
  • Червень 2019
  • Травень 2019
  • Квітень 2019
  • Березень 2019
  • Лютий 2019
  • Січень 2019
  • Грудень 2018
  • Листопад 2018
  • Жовтень 2018
  • Вересень 2018
  • Серпень 2018

Categories

  • Алгебра
  • Батьки і школа
  • Без категорії
  • Біологія
  • Булінг
  • Виші вчителю
  • Всесвітня історія
  • Географія
  • Досвід роботи
  • Дошкільна освіта
  • економіка
  • Зарубіжна література
  • Інклюзія
  • іноземні мови
  • Інформатика
  • історія
  • Історія України
  • Конспект уроків
  • Література педагогу
  • Математика
  • МЕГУ ім. С.Дем'янчука
  • Музика
  • Нова школа
  • Новини
  • Основи здоров’я
  • Особлива дитина
  • Позакласна робота
  • Початкова школа
  • Правознавство
  • РДГУ
  • РОІППО
  • Сценарії
  • Трудове навчання
  • українська література
  • українська мова
  • Фізика
  • Фізична культура
  • Хімія
  • Художня культура
  • цікаво знати

Мета

  • Увійти
  • RSS записів
  • RSS коментарів
  • WordPress.org

© 2018. All rights reserved. Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека    scherban.r@gmail.com Щербан Раїса Миколаївна

TOP