Наступність і організація співпраці дошкільного навчального закладу та початкової школи
Павелко Людмила Іванівна
директор Дитиницького навчально-виховного комплексу
Рівненської області, Дубенського району
Наступність і організація співпраці дошкільного навчального закладу та початкової школи
У посібнику розкрито актуальність проблеми наступності між початковою школою та дитячим садком, а також забезпечення цільової і змістової єдності у навчально-виховній діяльності дошкільного підрозділу і початкової ланки Дитиницького НВК. Методичний посібник призначений для вихователів дитячих садків та вчителів початкових класів. Цікавий та змістовний практичний матеріал стане підказкою та порадою для батьків у вихованні та навчанні дітей дома.
- Published in Досвід роботи, Нова школа, Початкова школа
Збірник диктантів для початкових класів «Найбільший скарб здоров’я»
Павелко Людмила.Іванівна,
вчителька початкових класів
Дитиницького НВК
Дубенського району
Збірник диктантів для початкових класів «Найбільший скарб здоров’я»
Диктанти даного посібника допоможуть на уроках рідної мови реалізувати виховну мету бережного ставлення дітей до свого здоров’я, бажання вести здоровий спосіб життя і боротися зі шкідливими звичками, нагадають учням про правила безпечної поведінки в різних ситуаціях, застережуть від небезпек у лісі, в полі, біля водойм. Запитання до текстів спряють розвитку зв’язного мовлення, висловленню власних суджень по питанню збереження свого здоров’я. У посібнику вміщені диктанти для закріплення та перевірки знань учнів. Матеріал відповідає програмі з української мови для учнів початкових класів.
- Published in Досвід роботи, Нова школа, Початкова школа
Зимові дива. Віталій Конопелець «Якого кольору сніг»
Максимчук Ю. Й., вчитель вищої категорії
РНРЦ «Особлива дитина»
Конспект уроку читання у 2 класі
Мета:
удосконалювати навички виразного читання поетичних творів;
вчити сприймати прості медіа продукти та висловлювати враження від переглянутого;
розвивати сприйняття і розуміння поезії; корегувати вміння пов’язувати зміст прочитаного з власним досвідом;
виховувати позитивні емоції під час спостережень за природою та дбайливе ставлення до довкілля.
- Published in Початкова школа
Розрізняю явища природи. Конспект уроку з «Я досліджую світ» у 2 класі
Максимчук Ю. Й., вчитель вищої категорії
РНРЦ «Особлива дитина»
Мета:
поглиблювати знання учнів про явища природи та вчити розрізняти їх;
розвивати потребу в пізнанні природи та вміння виділяти зайве;
корегувати вміння застосовувати нові природознавчі терміни у мовленні;
виховувати любов до природи та позитивні емоції при її вивченні.
- Published in Початкова школа
Родинне свято «Міцна родина – багата Україна»
Кушнерук С.В., вчителька початкових класів,
КЗ Локницької ОТГ «Кухченська ЗОШ І-ІІІ ступенів»КЗ
Мета:
розкривати значення міцної сім ї для розвитку європейської держави;
ближче познайомити між собою родини учнів класу;
спонукати батьків зміс-товно і всебічно займатися вихованням власних дітей;
виховувати у дітей почуття любові до батьків, своєї родини;
формувати почуття милосердя, чуйності, патріотизму.
- Published in Початкова школа
Авторська модельна програма з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для дітей з порушенням інтелектуального розвитку. 3 клас IІ семестр
Програму уклала: Пілат В. І.,
вчитель-методист РНРЦ «Особлива дитина»
3 клас IІ семестр
4 год. на тиждень
Складена згідно Типової освітньої програми початкової освіти для спеціальних закладів загальної середньої освіти для учнів 3 класу з інтелектуальними порушеннями (наказ МОН №467 від 01.04.2020).
- Published in Інклюзія, Початкова школа
Авторська модельна програма з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для дітей з порушенням інтелектуального розвитку. 3 клас I семестр
Програму уклала: Пілат В. І.,
вчитель-методист РНРЦ «Особлива дитина»
3 клас I семестр
4 год. на тиждень
Типова освітня програма початкової освіти для спеціальних закладів загальної середньої освіти для учнів 3 класів з інтелектуальними порушеннями ( Наказ МОН №467 від 01.04.2020 р.).
Освітні галузі:
– «Громадянська та історична»;
– «Соціальна та здоров’язбережувальна»;
– «Природнича».
- Published in Інклюзія, Початкова школа
Інтегрований урок. Математика – природознавство.
Смерочинська Інна Леонідівна, вчителька вищої категорії
Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №52 з
поглибленим вивченням української мови ім. Т .Г. Шевченка.
Тема.Ознайомлення з дією віднімання. Знак « — » (мінус). Складання прикладів на віднімання за числовим відрізком та предметними малюнками. Написання цифр. Різноманітність тварин.
Мета. На основі розгляду малюнків і практичних дій з предметами розкрити зміст дії віднімання, продовжувати роботу над формуванням в учнів навичок складання й розв’язування прикладів на додавання; навчити складати та розв’язувати приклади на віднімання за малюнками; числовим відрізком; розвивати логічне
мислення; вдосконалювати навички усної лічби; ознайомити учнів з істотними ознаками диких тварин, розвивати спостережливість; виховувати чуйність, дбайливе ставлення до тварин..
- Published in Початкова школа
Робота з папером. Виготовлення закладки
Марчук Л.В., вчитель початкових класів,
КЗ Локницької ОТГ «Кухченська ЗОШ І-ІІІ ступенів»
1 клас
Мета:
навчити виготовляти закладки, розвивати навички роботи з інструментами, економно використовувати папір, застосовувати лінійку як шаблон, дотримуватися правил техніки безпеки, працювати за «Правилами робочої людини»;
розвивати дрібні м’язи рук, окомір, естетичний смак, активний словник дітей;
виховувати бережливе ставлення до книжок, бажання працювати.
- Published in Початкова школа, Трудове навчання
Урок з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для учнів 2 класу
Іваницька Ольга Леонідівна,
вчитель початкових класів, першої кваліфікаційної категорії
Рівненської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 25
Мета: На даному уроці діти поглиблять свої знання про навколишній світ, зокрема про ґрунт, неорганічні речовини, органічні речовини, пісок, глина, вода, перегній. Це допоможе їм поглибити та розширити власні знання з природознавства, розповісти про свої емоції та почуття, при спостереженні природних явищ та поділитися ними та ін.
- Published in Конспект уроків, Нова школа, Початкова школа