SIGN IN YOUR ACCOUNT TO HAVE ACCESS TO DIFFERENT FEATURES

FORGOT YOUR PASSWORD?

FORGOT YOUR DETAILS?

AAH, WAIT, I REMEMBER NOW!
Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека      e-mail: scherban.r@gmail.com

Освітній навігатор

  • Головна
  • Новини
  • Нова школа
    • Конспект уроків
      • Фізика
      • Алгебра
      • Хімія
      • Астрономія
      • Біологія
      • Історія
      • Історія України
      • Географія
      • Математика
      • Економіка
      • Українська мова
      • Українська література
      • Зарубіжна література
      • Іноземна мова
      • Фізична культура
      • Художня культура
      • Трудове навчання
      • Захист Вітчизни
      • Позакласна робота
    • Дошкільна освіта
    • Початкова школа
    • Досвід роботи
    • Цікаво знати
  • Особлива дитина
    • Інклюзія
  • Батьки і школа
    • Булінг
  • Виші вчителю
    • МЕГУ ім. С.Дем’янчука
    • РДГУ
    • РОІППО
    • Передвища освіта
  • Література педагогу
  • Home
  • Виші вчителю
  • Archive from category "Виші вчителю"
21.03.2023

Електротравматизм. Правила поведінки при ураженні електричним струмом

Понеділок, 07 Червень 2021 by Олена С.

Михайлова Анна, студентка педагогічного факультету,
Рівненського державного гуманітарного університету

 

Мета: розкрити необхідність знань про електричний травматизм та порядок надання першої домедичної допомоги потерпілим при ураженні електричним струмом.

Завантажити файл у форматі PDF

Read more
  • Published in РДГУ
No Comments

Шкільний травматизм – актуальна проблема сьогодення

Четвер, 03 Червень 2021 by Олена С.

Музичук Юлія, студентка педагогічного факультету
Рівненського державного гуманітарного університету

Мета: розкрити профілактику та попередження дитячого травматизму в школі

Анотація: У наші часи досить часто в системі безпеки життєдіяльності займає дитячий травматизм. Кожного дня в усьому світі у результаті травм і нещасних випадків гинуть близько 2 тисяч дітей. Ненавмисні травми стають основною причиною інвалідності дітей. На жаль, травми найчастіше можуть зустрічатися в школі під час перерв у коридорах. Аналізуючи причини нещасних випадків дуже важливо, щоб профілактична робота була ефективною тоді, коли в ній беруть участь батьки, вчителі та суспільство.

Завантажити файл у форматі PDF

 

Read more
  • Published in РДГУ
No Comments

ЛІТЕРАТУРНИЙ ПОРТРЕТ ОЛЕСЯ ГОНЧАРА: ОСОБИСТІСТЬ НА ТЛІ ДОБИ (ДО 100-РІЧЧЯ ВІД ДНЯ НАРОДЖЕННЯ ПИСЬМЕННИКА

П’ятниця, 15 Січень 2021 by Щербан Раїса

Лілія Овдійчук, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри української мови

та методик викладання Міжнародного економіко-гуманітарного

  університету імені акад. С. Дем’янчука, м. Рівне

У статті репрезентовано літературний портрет Олеся Гончара через призму чинників, які визначають його як особистість унікальну. Підбір уривків з мемуарів, листів, щоденників подано за чітко визначеною системою: родовід, освіта, сфера діяльності, характер, захоплення та уподобання, світогляд, оточення. Автор дослідила важливі аспекти формування індивідуальності Олеся Гончара, а також розкрила можливості використання цього матеріалу під час ознайомлення з біографією Гончара на заняттях у загальноосвітній та вищій школі. Основні форми роботи: використання текстів нового покоління (авторської презентації) з системним викладом першоджерел та фотографіями і критичне осмислення пропонованих матеріалів за допомогою низки запитань.

Ключові слова. Літературний портрет, мемуари, епістолярна спадщина, особистість, родовід, освіта, сфера діяльності, характер, захоплення, обдарування, оточення.

завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in МЕГУ ім. С.Дем'янчука, українська література
No Comments

ВИВЧЕННЯ ЖИТТЄПИСУ ОЛЕКСАНДРА ДОВЖЕНКА НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В ШКОЛІ

П’ятниця, 15 Січень 2021 by Щербан Раїса

Лілія Овдійчук, кандидат педагогічних наук,

доцент кафедри української мови та методик викладання

Міжнародного економіко-гуманітарного

 університету імені акад. С. Дем’янчука, м. Рівне

У статті йдеться про особливості вивчення біографії Олександра Довженка у школі за допомогою авторської таблиці «Естетичні уподобання українських письменників». Автор пропонує різні форми, методи, прийоми роботи на уроці. Таблиця використовується як навчальний інформаційний матеріал, як наочність, а також як допоміжний засіб для виконання дослідницьких та проблемно-пошукових завдань.

Ключові слова. Вивчення особистості письменника, характер, уподобання, кредо, сфера діяльності.

завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in МЕГУ ім. С.Дем'янчука, українська література
No Comments

Вивчення життєпису Миколи Гоголя на уроках зарубіжної літератури

П’ятниця, 15 Січень 2021 by Щербан Раїса

Лілія Овдійчук, кандидат педагогічних наук,

доцент кафедри української мови та методик викладання

Міжнародного економіко-гуманітарного

 університету імені акад. С. Дем’янчука, м. Рівне

У статті з’ясовано основні методи і прийоми вивчення життєпису письменника на уроках зарубіжної літератури, а також представлено авторську таблицю «Літературно-психологічний портрет Миколи Гоголя» та методику роботи з нею на уроках вивчення життєвого шляху митця.

Ключові слова. Біографія, життєпис письменника, літературно-психологічний портрет, освіта, сфера діяльності, риси характеру, кредо, світ захоплень митця.

завантажити файл у форматі pdf

 

Read more
  • Published in Зарубіжна література, МЕГУ ім. С.Дем'янчука
No Comments

ДЖОЗЕФ КОНРАД ЯК ОСОБИСТІСТЬ: ЛІТЕРАТУРНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОРТРЕТ

П’ятниця, 15 Січень 2021 by Щербан Раїса

Овдійчук Лілія Миколаївна, кандидат педагогічних наук,

доцент кафедри української мови та літератури ПВНЗ «Міжнародний

економіко-гуманітарний університет імені академіка С. Дем’янчука», м. Рівне

Яким був Джозеф Конрад як особистість, певною мірою дає відповідь це наукове дослідження, проведене на основі аналізу першоджерел: спогадів та листів самого Джозефа Конрада і людей, як його оточували.  Отже, яким був родовід,  оточення, вдача і характер, освіта, сфера діяльності, обдарування, світ захоплень, світогляд Джозефа Конрада.

завантажити файл у форматі pdf

 

Read more
  • Published in Зарубіжна література, МЕГУ ім. С.Дем'янчука
No Comments

ПАВЛО ГРАБОВСЬКИЙ ЯК ОСОБИСТІСТЬ: ДО ПИТАННЯ ВИВЧЕННЯ БІОГРАФІЇ ПИСЬМЕННИКА У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ ТА ВНЗ ЗА ПЕРШОДЖЕРЕЛАМИ НА ОСНОВІ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ

П’ятниця, 15 Січень 2021 by Щербан Раїса

Овдійчук Лілія Миколаївна, кандидат педагогічних наук,

доцент кафедри української мови та літератури ПВНЗ «Міжнародний

економіко-гуманітарний університет імені академіка С. Дем’янчука», м. Рівне

У статті йдеться про особливості вивчення біографії Павла Грабовського у школі (загальноосвітній та вищій) на уроках української літератури та на лекціях і практичних заняттях з історії української літератури у ВНЗ за мемуарною та епістолярною спадщиною. Автор репрезентує методику роботи з першоджерелами та процес створення літературно-психологічного портрета письменника на прикладі життєвого щляху Павла Грабовського. Науковець подає уривки зі спогадів, архівних документів, листів, які розкривають особистість митця: його характер, вдачу, естетичні уподобання, обдарування, сферу діяльності, оточення. У статті запропоновано різні форми, методи та прийоми роботи з першоджерелами, а також систему узагальнювальних запитань та завдань, які допомагають старшокласникам та студентам проаналізувати, узагальнити, критично осмислити документи, мемуари та епістолярій Грабовського і створити власний портрет-таблицю «Павло Грабовський як особистість».

Ключові слова. Мемуари, епістолярій, особистість, Павло Грабовський, вдача, характер, освіта, обдарування, сфера діяльності, оточення, літературно-психологічний портрет, критичне осмислення.

Завантажити файл у форматі pdf

 

Read more
  • Published in МЕГУ ім. С.Дем'янчука, українська література
No Comments

ВАСИЛЬ СТУС ЯК ОСОБИСТІСТЬ: ВИВЧЕННЯ ЖИТТЄПИСУ МИТЦЯ НА ОСНОВІ КРИТИЧНОГО ОСМИСЛЕННЯ МЕМУАРІВ, ЛИСТІВ, ДОКУМЕНТІВ

П’ятниця, 15 Січень 2021 by Щербан Раїса

Овдійчук Лілія Миколаївна, кандидат педагогічних наук,

доцент кафедри української мови та літератури ПВНЗ «Міжнародний

економіко-гуманітарний університет імені академіка С. Дем’янчука», м. Рівне

У статті репрезентовано Василя Стуса як особистість: його родовід, характер, зовнішність, рівень освіти, сферу діяльності, естетичні уподобання, смаки, світогляд. Уривки спогадів про письменника, листи, документи підібрані за певною системою і розкривають певний аспект індивідуальності поета. Матеріали, запропоновані автором цього дослідження, можуть бути застосовані на уроках української літератури у школі під час вивчення життя і творчості Василя Стуса у 8 та 11 класі, а також під час лекційних та практичних занять в вишах. Цьому слугує методичне підґрунтя: евристична бесіда, складання таблиці, дослідницькі, проблемно-пошукові й аналітичні завдання, елементи технології критичного мислення. Такі методи і прийоми роботи допомагають старшокласникам та студентам проаналізувати, узагальнити, критично осмислити документи, мемуари та епістолярій Стуса і створити власний портрет-таблицю «Василь Стус як особистість».

Ключові слова. Мемуари, листи, документи, Василь Стус, особистість, вдача, характер, освіта, обдарування, сфера діяльності, оточення, критичне осмислення, таблиця «Василь Стус як особистість».

Завантажити файл у програмі pdf

Read more
  • Published in МЕГУ ім. С.Дем'янчука, українська література
No Comments

ОНОРЕ ДЕ БАЛЬЗАК ЯК ОСОБИСТІСТЬ: ЛІТЕРАТУРНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОРТРЕТ В КОНТЕКСТІ ЕПОХИ

Четвер, 14 Січень 2021 by Щербан Раїса

     Овдійчук Лілія Миколаївна, кандидат педагогічних наук,

доцент кафедри української мови та літератури ПВНЗ «Міжнародний

економіко-гуманітарний університет імені академіка С. Дем’янчука», м. Рівне

У статті розкрито особистість Оноре де Бальзака через такі чинники: родовід, оточення, освіта, сфера діяльності, вдача, обдарування, захоплення, зовнішність. Уривки з епістолярію, мемуарів підібрані за авторською системою для створення літературно-психологічного портрета письменника на тлі доби.

Ключові слова: Оноре де Бальзак, особистість, вдача, обдарування, захоплення, епістолярій, мемуари.

завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Зарубіжна література, МЕГУ ім. С.Дем'янчука
No Comments

Світ дитинства у творах Михайла Коцюбинського

Неділя, 03 Січень 2021 by Щербан Раїса

Ярослав Поліщук,

Доктор філологічних наук, професор кафедри україністики

Познанського університету імені Адама Міцкевича (Польща)

     Постать героя-дитини стала важливим моментом у розвитку слов’янських літератур ХІХ століття, про що свідчать твори Е. Ожешко, Ф. Достоєвського, Г. Сєнкевича та ін. В українській літературі слід звернути пильну увагу на ранні оповідання Михайла Коцюбинського «Харитя», «Ялинка», «Маленький грішник». Вони становлять властивий творчий дебют письменника, а публікація цих оповідань стала можливою завдяки творчій співпраці автора з редакцією галицького дитячого журналу «Дзвінок» (1890). У зображенні дітей письменник поєднує засади побутово-реалістичної школи з елементами психологічного письма. Про це свідчать лаконічні портрети героїв, динамічні діалоги, майстерні пейзажі. Герої Михайла Коцюбинського показані в межових життєвих ситуаціях, що вимагають від них морального вибору і мобілізації сил. Вони тісно пов’язані зі світом дорослих і відображають актуальні проблеми цього світу.

     Ключові слова: дитяча література, герой, письменник, оповідання, психологізм, характер.

Image of the child as a hero of literary text became an important thing in the process of development of Slavic literatures of XX century. Writings of E. Ozheshko, F. Dostoyevsky, H. Sienkiewicz evidence it the best of all. In Ukrainian literature such examples represent Mykhailo Kotsiubynskyi’s early stories such as Kharytia, Yalynka (Fir Tree), Malenkyi Hrishnyk  (A Little Sinner). They were debut creatings of the author and publication of those stories had become possible thanks to the cooperation of the author with the editorial office of the child magazine “Dzvinok” (“A Small Ring”) which had been publishing in Galychyna. Showing the types of children the writer combined principles of everyday-realistic style with elements of psychological writing. We can find this in laconic portraits of heroes, dynamic dialogues, masterful landscapes Mykhailo Kotsiubynskyi’s heroes are shown in the border situations of life in their standing before the moral choice. The author’s little heroes are closely connected with the world of adults and reflect the current problems of this world.

Keywords: children literature, hero, writer, story, psychologism, character.

 завантажити файл у форматі pdf

 

Read more
  • Published in Виші вчителю, МЕГУ ім. С.Дем'янчука, українська література
No Comments
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Останні коментарі

  • Пётр до Особисті кордони: де починаються й що робити, коли їх порушують. Пояснює Світлана Ройз
  • Алла до 5 історій про вчителів, які не тільки вчителі
  • Тамара до Школа, де немає дзвінків і учням на перерві дозволяють “вибігатися”. Про Миргородський НВК “Гелікон”
  • Алина до “Або щось добре, або велике ледащо”. 42 факти про Тараса Шевченка, що не розповідають у школі
  • Пётр до Побудова освітнього процесу в умовах дистанційного навчання

Recent Posts

  • “Чим незвичайні кенгуру і качкодзьоб?” Конспект уроку

    Бурець Олена Андріївна, вчителька початкових кл...
  • « Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове число.Конспект уроку з математики. Задачі на визначення вартості.»

                                                   ...
  • Чарівний сон у новорічну ніч

    Чарівний сон у новорічну ніч Конспект виховного...
  • Новорічні розваги у царівни Несміяни

    Новорічні розваги у  царівни Несміяни Конспект ...
  • Снігова королева

    Снігова королева Конспект виховного заходу для ...

Archives

  • Березень 2023
  • Лютий 2023
  • Січень 2023
  • Грудень 2022
  • Листопад 2022
  • Жовтень 2022
  • Вересень 2022
  • Серпень 2022
  • Липень 2022
  • Червень 2022
  • Травень 2022
  • Квітень 2022
  • Березень 2022
  • Лютий 2022
  • Січень 2022
  • Грудень 2021
  • Листопад 2021
  • Жовтень 2021
  • Вересень 2021
  • Серпень 2021
  • Липень 2021
  • Червень 2021
  • Травень 2021
  • Квітень 2021
  • Березень 2021
  • Лютий 2021
  • Січень 2021
  • Грудень 2020
  • Листопад 2020
  • Жовтень 2020
  • Вересень 2020
  • Серпень 2020
  • Липень 2020
  • Червень 2020
  • Травень 2020
  • Квітень 2020
  • Березень 2020
  • Лютий 2020
  • Січень 2020
  • Грудень 2019
  • Листопад 2019
  • Жовтень 2019
  • Вересень 2019
  • Серпень 2019
  • Липень 2019
  • Червень 2019
  • Травень 2019
  • Квітень 2019
  • Березень 2019
  • Лютий 2019
  • Січень 2019
  • Грудень 2018
  • Листопад 2018
  • Жовтень 2018
  • Вересень 2018
  • Серпень 2018

Categories

  • Алгебра
  • Батьки і школа
  • Без категорії
  • Біологія
  • Булінг
  • Виші вчителю
  • Всесвітня історія
  • Географія
  • Досвід роботи
  • Дошкільна освіта
  • економіка
  • Зарубіжна література
  • Інклюзія
  • іноземні мови
  • Інформатика
  • історія
  • Історія України
  • Конспект уроків
  • Література педагогу
  • Математика
  • МЕГУ ім. С.Дем'янчука
  • Музика
  • Нова школа
  • Новини
  • Основи здоров’я
  • Особлива дитина
  • Позакласна робота
  • Початкова школа
  • Правознавство
  • РДГУ
  • РОІППО
  • Сценарії
  • Трудове навчання
  • українська література
  • українська мова
  • Фізика
  • Фізична культура
  • Хімія
  • Художня культура
  • цікаво знати

Мета

  • Увійти
  • RSS записів
  • RSS коментарів
  • WordPress.org

© 2018. All rights reserved. Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека    scherban.r@gmail.com Щербан Раїса Миколаївна

TOP