SIGN IN YOUR ACCOUNT TO HAVE ACCESS TO DIFFERENT FEATURES

FORGOT YOUR PASSWORD?

FORGOT YOUR DETAILS?

AAH, WAIT, I REMEMBER NOW!
Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека      e-mail: scherban.r@gmail.com

Освітній навігатор

  • Головна
  • Новини
  • Нова школа
    • Конспект уроків
      • Фізика
      • Алгебра
      • Хімія
      • Астрономія
      • Біологія
      • Історія
      • Історія України
      • Географія
      • Математика
      • Економіка
      • Українська мова
      • Українська література
      • Зарубіжна література
      • Іноземна мова
      • Фізична культура
      • Художня культура
      • Трудове навчання
      • Захист Вітчизни
      • Позакласна робота
    • Дошкільна освіта
    • Початкова школа
    • Досвід роботи
    • Цікаво знати
  • Особлива дитина
    • Інклюзія
  • Батьки і школа
    • Булінг
  • Виші вчителю
    • МЕГУ ім. С.Дем’янчука
    • РДГУ
    • РОІППО
    • Передвища освіта
  • Література педагогу
  • Home
  • Виші вчителю
  • Archive from category "РДГУ"
03.02.2023

Електротравматизм. Правила поведінки при ураженні електричним струмом

Понеділок, 07 Червень 2021 by Олена С.

Михайлова Анна, студентка педагогічного факультету,
Рівненського державного гуманітарного університету

 

Мета: розкрити необхідність знань про електричний травматизм та порядок надання першої домедичної допомоги потерпілим при ураженні електричним струмом.

Завантажити файл у форматі PDF

Read more
  • Published in РДГУ
No Comments

Шкільний травматизм – актуальна проблема сьогодення

Четвер, 03 Червень 2021 by Олена С.

Музичук Юлія, студентка педагогічного факультету
Рівненського державного гуманітарного університету

Мета: розкрити профілактику та попередження дитячого травматизму в школі

Анотація: У наші часи досить часто в системі безпеки життєдіяльності займає дитячий травматизм. Кожного дня в усьому світі у результаті травм і нещасних випадків гинуть близько 2 тисяч дітей. Ненавмисні травми стають основною причиною інвалідності дітей. На жаль, травми найчастіше можуть зустрічатися в школі під час перерв у коридорах. Аналізуючи причини нещасних випадків дуже важливо, щоб профілактична робота була ефективною тоді, коли в ній беруть участь батьки, вчителі та суспільство.

Завантажити файл у форматі PDF

 

Read more
  • Published in РДГУ
No Comments

АКСЮЛОГЧНЕ НАПОВНЕННЯ МЕТОДИЧНОЇ СПАДЩИНИ БОРИСА СТЕПАНИШИНА

П’ятниця, 18 Грудень 2020 by Щербан Раїса

Полюхович (Горбачевсъка) Любов

У статті розглянуто аксіологічне наповнення методичної спадщини Бориса Степанишина. Проаналізовано ціннісні параметри методичних праць ученого, виходячи з апріорної структури “світу цінностей”.

Ключові слова: аксіологія, аксіосфера, мета виховання, особистість, світ цінностей, художній текст.

завантажити файл у флорматі PDF

 

 

 

Read more
  • Published in РДГУ
No Comments

ДІЛОВЕ СПІЛКУВАННЯ ЯК ОСНОВА КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ, ВИКЛАДАЧІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Субота, 12 Грудень 2020 by Щербан Раїса

Павлюк Н.П.

У статті розглянуто складові ділового спілкування: комунікативну, інтерактивну і перцептивну; виокремлено лекцію як одну з форм обміну інформацією; зазначено особливості тактики ділового спілкування під час вирішення спірних питань.

завантажити файл у форматы pdf

Read more
  • Published in РДГУ
No Comments

Розвиток поетичної творчості молодших школярів

Вівторок, 19 Листопад 2019 by Гуріна

Іванова Лідія Іванівна, кандидат педагогічних наук,
доцент, кафедра теорії та методик початкового навчання,
Рівненського державного гуманітарного університету

В даному матеріалі окреслено зміст методики організації літературознавчої діяльності з таких основних напрямів: 1) виразно читати; 2) аналізувати вірші; 3) декламувати, виявляти жанрові особливості поезії; 4) складати власні вірші. Наведено орієнтовні фрагменти конспектів уроків літературного читання: засвоєння жанрових особливостей поетичних творів з урахуванням етапу уроку – сприйняття та усвідомлення нового матеріалу, вміщено цікаві вправи на усвідомлення, засвоєння, закріплення поняття та для перевірки отриманих знань.

Завантажити в pdf форматі

Read more
  • Published in Початкова школа, РДГУ
No Comments

Основи інклюзивної педагогіки

Четвер, 31 Жовтень 2019 by Щербан Раїса

Шевців Зоя Михайлівна доктор педагогічних наук,

професор кафедри педагогіки початкової освіти

Рівненського державного гуманітарного університету

Шевців З. М. Основи інклюзивної педагогіки: підручник. Видання 2-ге, виправлене, доповнене. Львів: «Новий світ – 2000», 2019. – 264 с.

Підручник присвячений актуальній проблемі – інклюзії в освіті, включення дітей з особливими освітніми потребами в освітній процес закладу загальної середньої освіти. У другому виданні підручника розкрито загальні засади інклюзивної педагогіки, особливості професійної діяльності вчителя початкових класів в умовах інклюзивного середовища закладу загальної середньої освіти, його підготовку до інклюзивного навчання, дидактику інклюзивного навчання, основні форми і методи виховання, котрі спрямовані на задоволення індивідуальних освітніх потреб усіх учнів з урахуванням досягнень педагогічної науки, досвіду розбудови та особливостей запровадження Нової української школи. Подано матеріали про організацію та управління інклюзивним навчання в закладі загальної середньої освіти, а також висвітлюються особливості роботи асистента вчителя в системі інклюзивного навчання.

Підручник адресований студентам закладів вищої освіти, а також буде корисний практикуючим асистентам учителя з інклюзивного навчання, психологам, соціальним педагогам, психологам, дефектологам, методистам і батькам.

 завантажити файл у форматі PDF

Read more
  • Published in Інклюзія, РДГУ
No Comments

ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ.МОНОГРАФІЯ

П’ятниця, 25 Жовтень 2019 by Щербан Раїса

 Сіранчук Наталя Миколаївна, завідувач кафедри РДГУ,

кандидат педагогічних наук, доцент

У монографії проаналізовано психолого-педагогічні, психолінгвістичні і методичні передумови щодо вирішення важливих питань формування в молодших школярів лексичної компетентності; обґрунтовано принципи мовленнєвого розвитку учнів, зумовлені закономірностями засвоєння рідної мови, положеннями концепції розвивального навчання української мови; проаналізовано сучасний стан мовлення молодших школярів, виявлено рівні розвитку лексичної компетентності учня; відібрано дидактичний матеріал, обґрунтовано систему вправ, типологію уроків розвитку мовлення щодо формування лексичної компетентності; доведено ефективність авторської методики формування лексичної компетентності молодших школярів засобами української мови.

Для вчителів початкових класів та викладачів методики навчання української мови, студентів педагогічних навчальних закладів.

завантажити файл у форматі pdf

 

Read more
  • Published in РДГУ
No Comments

Зошит компетентнісно орієнтованих уроків мовлення (Скарбничка рідного слова. 4 кл.)

П’ятниця, 25 Жовтень 2019 by Щербан Раїса

Сіранчук Наталя Миколаївна, завідувач кафедри РДГУ,

кандидат педагогічних наук, доцент

Зошит призначений для роботи на компетентнісно орієнтованих уроках мовлення або факультативних заняттях із української мови. Учням пропонується колективно побудувати розповідь або казку за серією малюнків, опорними словосполученнями. Трудність оволодіння різними за складністю типами мовлення урівноважується мірою допомоги вчителя, ступенем самостійності і творчості учнів. Усні висловлювання на початковому етапі оволодіння процесом творення тексту слугують основою формування навичок письмового мовлення. Розвиток цих форм монологічного мовлення перебувають у постійному взаємозв’язку.

Ефективність такого підходу досягається тематичною близькістю усних і письмових вправ. Казковий герой Мудра Сова допоможе створити на уроці ігрову атмосферу, а умовні позначення — швидко орієнтуватися у способі виконання завдань.

завантажити файл у форматі pdf

Read more
  • Published in Початкова школа, РДГУ
No Comments

Зошит компетентнісно орієнтованих уроків мовлення (Скарбничка рідного слова. 3 кл.)

П’ятниця, 25 Жовтень 2019 by Щербан Раїса

Сіранчук Наталя Миколаївна, завідувач кафедри РДГУ,

кандидат педагогічних наук, доцент

Учням запропоновано колективно побудувати розповідь або казку за серією малюнків, опорними словосполученнями. Оволодіння різними за складністю типами мовлення урівноважується допомогою вчителя, ступенем самостійності і творчості учнів. Усні висловлювання на початковому етапі оволодіння процесом творення тексту є основою формування навичок письмового мовлення. Розвиток цих форм монологічного мовлення перебувають у постійному взаємозв’язку. Ефективність такого підходу досягається тематичною близькістю усних і письмових вправ.

завантажити файл у pdf форматі

Read more
  • Published in Початкова школа, РДГУ
No Comments

Зошит компетентнісно орієнтованих уроків мовлення (Скарбничка рідного слова. 2 кл.)

П’ятниця, 25 Жовтень 2019 by Щербан Раїса

Сіранчук Наталя Миколаївна, завідувач кафедри РДГУ,

кандидат педагогічних наук, доцент

Зошит призначений для роботи на компетентнісно орієнтованих уроках мовлення або факультативних заняттях із української мови. Вміщені в ньому завдання уможливлюють навчання дітей розуміти і будувати висловлювання різних видів: розповідь, опис, міркування. Сприяють збагаченню словникового запасу другокласників словами різних тематичних груп, виражальними засобами мови. Значне місце відводиться найпростішому жанру висловлювання — розповіді. Учням пропонується колективно побудувати розповідь або казку за серією малюнків, опорними словосполученнями. Трудність оволодіння різними за складністю типами мовлення урівноважується мірою допомоги вчителя, ступенем самостійності і творчості учнів. Усні висловлювання на початковому етапі оволодіння процесом творення тексту слугують основою формування навичок письмового мовлення. Розвиток цих форм монологічного мовлення перебувають у постійному взаємозв’язку.

Ефективність такого підходу досягається тематичною близькістю усних і письмових вправ. Казковий герой Мудра Сова допоможе створити на уроці ігрову атмосферу, а умовні позначення — швидко орієнтуватися у способі виконання завдань.

завантажити файл у pdf форматі

Read more
  • Published in Початкова школа, РДГУ
No Comments
  • 1
  • 2
  • 3

Останні коментарі

  • Пётр до Особисті кордони: де починаються й що робити, коли їх порушують. Пояснює Світлана Ройз
  • Алла до 5 історій про вчителів, які не тільки вчителі
  • Тамара до Школа, де немає дзвінків і учням на перерві дозволяють “вибігатися”. Про Миргородський НВК “Гелікон”
  • Алина до “Або щось добре, або велике ледащо”. 42 факти про Тараса Шевченка, що не розповідають у школі
  • Пётр до Побудова освітнього процесу в умовах дистанційного навчання

Recent Posts

  • Однорідні члени речення зі сполучниковим, безсполучниковим і змішаним зв’язком. Речення з кількома рядами однорідних членів

    Ядвіжук Тамара Володимирівна, учителька українс...
  • Реалізація творчих здібностей та обдарувань дітей дошкільного віку загального розвитку та з особливими освітніми проблемами у процесі рукотворчої праці

    Лопачук Галина, вихователь – методист вищої кат...
  • Інклюзивна освіта: новини літератури (4 кв. 2022 р.)

    Рівненська обласна універсальна наукова бібліот...
  • Новини педагогічної науки та практики за 4 квартал 2022 року

    Рівненська обласна універсальна наукова бібліот...
  • Розкажіть світові про незламність українців: стартував ХІІІ всеукраїнський конкурс для старшокласників «Я – журналіст!»

    1 грудня розпочався прийом робіт на ХІІІ всеукр...

Archives

  • Січень 2023
  • Грудень 2022
  • Листопад 2022
  • Жовтень 2022
  • Вересень 2022
  • Серпень 2022
  • Липень 2022
  • Червень 2022
  • Травень 2022
  • Квітень 2022
  • Березень 2022
  • Лютий 2022
  • Січень 2022
  • Грудень 2021
  • Листопад 2021
  • Жовтень 2021
  • Вересень 2021
  • Серпень 2021
  • Липень 2021
  • Червень 2021
  • Травень 2021
  • Квітень 2021
  • Березень 2021
  • Лютий 2021
  • Січень 2021
  • Грудень 2020
  • Листопад 2020
  • Жовтень 2020
  • Вересень 2020
  • Серпень 2020
  • Липень 2020
  • Червень 2020
  • Травень 2020
  • Квітень 2020
  • Березень 2020
  • Лютий 2020
  • Січень 2020
  • Грудень 2019
  • Листопад 2019
  • Жовтень 2019
  • Вересень 2019
  • Серпень 2019
  • Липень 2019
  • Червень 2019
  • Травень 2019
  • Квітень 2019
  • Березень 2019
  • Лютий 2019
  • Січень 2019
  • Грудень 2018
  • Листопад 2018
  • Жовтень 2018
  • Вересень 2018
  • Серпень 2018

Categories

  • Алгебра
  • Батьки і школа
  • Без категорії
  • Біологія
  • Булінг
  • Виші вчителю
  • Всесвітня історія
  • Географія
  • Досвід роботи
  • Дошкільна освіта
  • економіка
  • Зарубіжна література
  • Інклюзія
  • іноземні мови
  • Інформатика
  • історія
  • Історія України
  • Конспект уроків
  • Література педагогу
  • Математика
  • МЕГУ ім. С.Дем'янчука
  • Музика
  • Нова школа
  • Новини
  • Основи здоров’я
  • Особлива дитина
  • Позакласна робота
  • Початкова школа
  • Правознавство
  • РДГУ
  • РОІППО
  • Сценарії
  • Трудове навчання
  • українська література
  • українська мова
  • Фізика
  • Фізична культура
  • Хімія
  • Художня культура
  • цікаво знати

Мета

  • Увійти
  • RSS записів
  • RSS коментарів
  • WordPress.org

© 2018. All rights reserved. Рівненська обласна універсальна наукова бібліотека    scherban.r@gmail.com Щербан Раїса Миколаївна

TOP